高中地理必修二1.3人口的合理容量 (导学案,含答案).docxVIP

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  • 2020-11-19 发布于江西
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高中地理必修二1.3人口的合理容量 (导学案,含答案).docx

资料收集于网络,如有侵权?请联系网站删除 第一章第?3?节《人口的合理容量》导学案 【学习目标】 1、?理解环境承受力,环境人口容量,人口合理容量的概念。 2、?了解全体人口容量及我国环境人口容量估算与前景。 3、?理解人类要在世界各地消除贫困并保持人口的合理容量,各国须采取的相应措施。 【重难点】 1、根据一些统计数据、现象,分析环境承载力与人口合理容量之间的关系。 课前预习案 【教材基础知识梳理】 一、地球最多能养活多少人 1、环境承受力?概念: 能持续供养的人口数量。 衡量指标: 2、环境人口容量 (主要因素) (1)影响因素 科技发展水平 人口的 和 消费水平 (2)估计:存在 、悲观者、介于乐观者和悲观者之间三种观点。 二、地球上适合养活多少人 1.人口合理容量的概念 按照 的生活方式 保障 的生活水平,同时又不妨碍 人口的生活 质量的前提下,一个国家或地区 。 2.意义?影响 战略 影响人口政策 影响 发展战略 3.实行的保障措施 区域 世界 各国、 各地区 具体措施 国家尽大可能把人口控制在合理的规模之内 建立????的秩序,保证????人拥有不断追求高水平生活质量的平等权利 尊重????协调发展的客观规律 因地制宜制定本区域????战略 课内探究案 探究点一:?地球最多能养活多少人 汉朝时期内蒙古草原大约生活着?8?万多游牧者,草地质量非常好,牧人的生活很富足。

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