(完整word)Joinin五年级的下册Unit4InTown教学设计(第4课时).docxVIP

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ???????????????? Unit 4 In Town 教学设计 （第 4 课时） 【教学内容】 Part 7， Part 8 【教学目标】 （一） 知识与技能 能听懂、理解关于方位的短文并作出正确的逻辑推理； 在听录音过程中进一步巩固所学的表示建筑和方位的单词。（二） 过程与方法 1．以小组合作与情景教学为主，运用游戏帮助学生理解与运用所学知识； 2．指导学生通过听音获取正确的信息，掌握一定的听音技巧。 （三）情感、态度与价值观 帮助学生了解如何用英文在生活中进行问路及培养正确的方位感。 【教学重点】 使学生巩固表示建筑物和方位的单词以及短语 museum， park， church， train station，tourist office ，police station，hospital，bus stop，post office，turn left，turn right， go straight ahead。 【教学难点】 学生能通过听录音获取正确的信息，对录音信息作出正确的逻辑分析。 【教学准备】 写有表示英文单词的卡片、教材相配套的录音带 【教学过程】 Step 1 Warming up 鼓励学生用前面三个课时所学到的关于建筑和方位的表达上台进行小组表演， 演 好好学习· 天天向上 ? ? ?