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- 2020-11-14 发布于天津
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大棚里的春天教学设计一教学内容分析沪教版七年级上册第四单元农家新曲歌唱大棚里的春天本单元以改革开放后农村的巨变为主要内容从体现科技发展的大鹏种植到农民欢庆丰收的威风锣鼓从田间地头到少数民族农村的欢乐生活场景处处都流露出农村的一片生机激励孩子们热爱农村热爱生活的情感二教学目标了解改革开放以来农村面貌日新月异的变化通过演唱大棚里的春天了解农村科学种田所取得的丰硕成果欣赏丰收锣鼓体会农村翻天覆地的变化从而热爱农村热爱祖国能运用清晰的吐字有感情地演唱歌曲大棚里的春天并能唱准带有滑音与变音的音符通过听赏区
大棚里的春天》教学设计
一、教学内容分析
沪教版七年级上册第四单元农家新曲,歌唱《大棚里的春天》 。本单元以改 革开放后农村的巨变为主要内容,从体现科技发展的大鹏种植到农民欢庆丰收的 威风锣鼓,从田间地头到少数民族农村的欢乐生活场景,处处都流露出农村的一 片生机,激励孩子们热爱农村,热爱生活的情感。
二、教学目标
1.了解改革开放以来,农村面貌日新月异的变化。
2. 通过演唱《大棚里的春天》,了解农村科学种田所取得的丰硕成果。 欣赏《丰 收锣鼓》,体会农村翻天覆地的变化,从而热爱农村,热爱祖国。
3. 能运用清晰的吐字, 有感情地演唱歌曲 《大棚里的春天》,并能唱准带有滑 音与变音的音符。
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