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2021年新学期幼儿园保教工作计划范文 2021年新学期幼儿园保教工作计划xx 保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保 教服务质量是幼儿园赖以生存的前提。下面是XX为大家收 集的20xx年新学期幼儿园保教工作计划XX,希望你们能喜 欢！ 20xx年新学期幼儿园保教工作计划xx （ 一） 一、 指导思想： 本学年我园保教工作将坚持以《幼儿园工作规程》 和《纲要》为指导，学《纲要》，用《纲要》，根据市、镇关 于幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让《纲要》的 理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在 园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的 活力，有效地促进儿童富有个性的发展。 二、 主要目标： 1、 扎实的落实保教常规制度，注重考核的量化。 2、 规范一日保教活动，坚持保教并重。 3、 围绕保教常规、教学专题、实际问题开展教研, 加强教研工作的引领性。 4、 密切家园联系，共育幼儿，加大对外宣传力度。 7、加大教师的培训力度，培养幼儿富有个性的发 展，稳定教师队伍。 三、具体目标与措施： （一）落实保教常规制度，促进保教规范发展。 1、 良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保 障。本学期我们将更加完善保教常规制度，进一步落实和促 进幼儿园保教工作，认真监督教师的保教工作，做到有检查, 有考核，有奖惩。力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的 各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员 学习和日常工作常规方面。通过这种常规制度的导向引导大 家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼 儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。要求所 有教职工认真自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》，明确 工作职责，坚持保教并重。 2、 加强一日常规培养。在做好保育的前提下提高 教育能力才能促进幼儿的全面发展。因此，老师们要结合自 己所任教领域，自觉主动找时间加强学习，树立和落实正确 的教育观、儿童观、发展观，不断反思，这样才能从根本上 保证教育教学能力的提高，培养好幼儿，建立科学的一日活 动常规，细化每一环节的管理。关注幼儿生活的每一个环节, 从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起 身、离园，按照每个环节的具体要求，形成规章制度，并要 求老师严格的遵守制度，把制度作为一切工作的前提。加强 培养幼儿生活、学习、户外活动好常规，根据常规目标研讨 常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比。 3、 有效组织自由活动环节。各班围绕“小环节也 有大智慧”主题开展自由活动的有效组织。一日生活中孩子 喜欢的自主时间，也是一日活动中容易忽视的“小”环节。 但环节虽小，却是教师教育理念、教育行为、班级常规管理 的折射途径之一。为了有效开展每日的自由活动，本学年开 展自由活动组织情况主题调研，发现自由活动组织中存在的 问题，进行调整和改进。 4、 鼓励教师自主学习。让老师根据自己的需要自 主学习，多读书，读好书，并互相交流学习心得，做好读书 笔记。行政人员要结合保教一线的具体问题，经常深入一线, 观摩活动，及时有效地实施保教管理，注重互帮、互学与引 导、支持并重，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思考 并提出适宜的意见与建议。通过“听课-评课-议课”的活动 形式，促进教师的自我反思。 （二）围绕实际问题开展教研。 1、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨 教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用教材，设计 符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提 高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有 教育”。 2、 结合日常实际问题进行教研。继续围绕保教人 员在保教工作中遇到的一些实际问题开展教研，通过示范、 引领、交流、讨论等多种形式，为新老教师的成长搭建平台。 我们期望通过教研既能培养一专多能的教师，培养新的骨干 教师，又能探索出一些教研的方法，提高教研的质量，并能 通过研究来提高教育教学的质量，达到以研促教的目的。 3、 开展创造性游戏听评课教研活动。三大游戏是 呈现幼儿生活经验、体现幼儿发展水平的最佳载体。为了提 高幼儿游戏的兴趣，把游戏还给幼儿，表现出幼儿的真实水 平，本学年将把三大游戏的开展作为教研重点，让教师们在 互相观摩、交流与分享的过程中，认识开展创造性游戏对孩 子所具有的重要教育价值。 4、 开展美术活动专题研究：提高美术教学水平， 促进教师的专业发展，全面提升美术教育教学质量。 （三）密切家园联系，共育幼儿 1、《纲要》总则里指出，“幼儿园应与家庭、社区 密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同 为幼儿的发展创造良好的条件。”家园合作已经成为关系教 育成败的重要因素，因此，要让幼儿受到良好教育，必然要 注重引导家长树立正确的教育观、儿童观。本学年的家园联 系