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- 2020-11-15 发布于山东
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《小数的读法和写法》导学案
主备人: 李平 学习小主人 : 第( )组
学习目标:
1、 我能进一步认识小数的意义,认识小数的计数单位和数位,知道小数每相邻
两个计数单位的进率。
2、 我能理解小数数位顺序表,学会正确地读写小数,解决实际问题。
3、我有信心通过观察、比较的方法学会本节内容,我一定能成功。
学习重点: 能正确的读写小数。
学习难点: 理解小数数位顺序表。
教学准备: 课件
学 习 流 程
回忆小吧
知
1.
是 (
)位小数,它表示 (
)分之 (
)。
独立完成“回忆
识
是(
)位小数,它表示 (
)分之(
)。
小吧”,如果忘
链
记了,请教小伙
接
2.
的计数单位是 ( ),它有 ( )个这样的计数单位。的计数
伴吧。
单位是 ( ),它有 ( )个这样的计数单位。
自
学海探秘我大显身手
一、自主学习 P52 页内容
温馨提示
主
1、
小数可以分为几部分是不是所有小数都比
1 小
小组长组织,先
学
2、①整数部分都有哪些数位计数单位分别是什么
两人对学,再把
收获和困惑在小
习
②小数部分都是哪些数位计数单位分别是什么
组交流。
完成后,组长分
合
3、十分之一、百分之一、千分之一、万分之一等都是
工做好展示准
小数的计数单位,那么那个计数单位最大
备。
展示时要求,语
作
二、我能尝试读出有关小数数据啦!
言流畅,大胆、
学习 P53
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