幼儿良好社会性交往习惯养成的研究开题报告.pdfVIP

幼儿良好社会性交往习惯养成 的研究开题报告 幼儿良好社会性交往习惯养成的研究开题报告 内容提要： 当前本园幼儿的行为习惯状况如何？我们应采取哪些培养幼儿 养成良好社会性交往习惯的针对性措施？幼儿家庭应怎样配合？针对上述问 题，我们提出了“幼儿良好社会性交往习惯养成的研究”这一课题。 关键词：交往能力 解决问题 目标与措施 进度安排 绪论：一个人要生活在世上， 时时处处都要与人交往， 离开了交往的人群， 一个人就很难生存下去。要交往，就必须掌握正确的交往方法和技能。然而， 我们发现现实生活中很多人表现出不愿与人交往， 怕生，不懂得礼貌， 会撒谎， 没有与人合作的意识，不尊重别人的劳动成果，会嫉妒别人，过分地显示自己 等行为，这些都说明他们的社会性发展不完善。 未来社会需要我们的下一代具有较强的社会交往和活动能力， 然而今天我 们的孩子们大多是独生子女，他们倍受亲人的宠爱和呵护，他们是家庭王国的 “小皇帝”，他们什么都不缺，惟独缺乏与人交往、合作的机会。幼儿园又是 幼儿接受教育的基础教育机构，