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第页码页 第页码页./.总共总页数页 “第三单元四 边形”介绍 一、教学内容1?四边形、平行四边形的认识2?周长的概念，长方 形、正方形的周长计算3?长度的估计二、教学目标1?使学生认识 四边形的特征，初步认识平行四边形，会用不同的方式表示平行四边 形。2.使学生了解周长的概念，会计算长方形、正方形的周长。3.通 过对长度和周长的估计，培养学生的长度观念。三、编排特点1?从 日常生活中引入几何概念，使学生在熟悉的情境中学习几何知识。利 用校园的情境认识四边形和平行四边形。利用学生熟悉的事物（树叶、 教科书、小国旗、钟而）来认识和计算周长。2.利用活动巩固对几 何概念的认识。教材中设计了各种形式