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- 2020-11-13 发布于北京
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校园文化建设活动实施方案
为落实隽教文【 XX】7 号《 xx 县中小学德育工作实施方
案》的文件精神,结合我校实际,制定《 xx 学校》。
一、指导思想
以中华民族的优良传统为导向, 建设良好的校风、 学风,
以优化、美化校园文化环境为重点,开展丰富多彩的校园文
化活动,形成校园文明新风尚,创建“洁净校园” 、“和谐教
室”、“文明寝室”,努力打造高品位的“书香校园” ,高质量
的“绿色校园” ,安全有序的“和谐校园” ,形成特色校园文
化,促进学生的全面发展和健康成长。
二、学校文化建设的总体目标
1、着力打造以校风、教风、学风为主要内容的校园文
化建设;
2 、以主题活动为目标,开展“知守则,背守则,行守
则”活动;
3、以班级建设为切入点,建立温馨活泼的学校文化;
4 、以美化、绿化、净化、亮化为载体,实现校园环境
园林化。
三、基本内容
精神文化:围绕“尽可能让每天一个学生健康发展”办
学目标,形成“实
活
乐”的良好校风。
(1)以正确的班级舆论感染学生。营造团结协作的班
级气氛,促进师生之间、同学之间相互信任,关系和谐。
(2 )融洽的同学关系。 同学之间团结友爱、 互相鼓励、
互相关怀。
(3 )出色的日常表现。学生在安全、礼仪、卫生、纪
律等日常管理各方面表现优异。
(4 )丰富的班级活动。开展富有创新性的班队活动。
(二)师生文化
1、教师文化
教师服装要整洁、大方、庄重、态度要和蔼可亲,精力
充沛,举止适度;当学生向教师行礼问好时,教师要微笑致
意,并同时说“你好” ;注重教师职业道德建设,搭建教师
全面成长的活动平台;关注教师心理健康,定期开展活动。
2、学生文化
根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》规范和
引导学生的各种行为;完善校园广播室,逐步建立 xx 湖作
文集等学生活动阵地;重大节日开展主题教育活动;成立各
种兴趣小组。
3、德育阵地
规范升国旗和国旗下讲话的程序,使之成为师生形象的
展示平台,激发爱国情怀,陶冶师生情操,强化师生的责任
意识和荣誉感。
(三)物质文化:
1、校区环境:
一是各处类标志清晰美观。
二是校园内宣传警示牌,醒目美观,体现文化内涵。
三是校园净化、绿化、美化。
2 、班级环境:提倡班级自主管理,特色自主打造,教
室环境的布置实现“美化” :墙壁张贴字画、守则规范等;
教室专栏由学生在教师组织指导下自己排版、策划,做到图
文并茂,经常更换;前面黑板上方张贴班训;黑板左侧张贴
课程表、 学生值日表、 课表、作息时间; 劳动工具定点存放。
四、保障措施
1、制定方案、分步推进
学校开展的各项校园文化活动,均要预先制定方案,并
且要抓好落实。
2、开展多元教育活动,营造学校的人文环境。
(1)开展“知守则、背守则、行守则”活动。学习了
解守则,遵照守则行事活动。
(2 )常规校园文化活动。每周一的升旗仪式、国旗下
的讲话,班会,入队仪式,开学典礼均做到庄严郑重,形式
新颖,内容充实。
(3 )开展创建活动。在四月份开展“洁净校园” 、“和
谐教室”、“文明寝室”创建评比活动。
仰望天空时,什么都比你高,你会自卑
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