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- 2020-11-13 发布于天津
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爱莲说教学片段与点评教材分析本文是北宋哲学家周敦颐写的一篇以议论为主的文章旨在托莲以表达自己不幕名利洁身自好的生活态度同时也讽喻了当时追名逐利趋炎附势的世风文章主要引导学生把握的是莲的形象进而领略其内在的气质最后知晓其象征意义配合课文插图及相应的文字资料可引导学生更深入地了解莲学情分析学生对莲这种事物还是比较熟悉的从墙壁上挂的画文学作品中读到的因此对莲的外在形象的把握不是很难再加上本文提供的插图文字资料学生易于理解课文内容并且阅读后肯定有独到的体验可引导他们表达出来设计理念与教学设想语文课程标准
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爱莲说》教学片段与点评
教材分析
本文是北宋哲学家周敦颐写的一篇以议论为主的文章,旨在托 “莲”以表达 自己不幕名利,洁身自好的生活态度,同时也讽喻了当时追名逐利,趋炎附势 的世风。文章主要引导学生把握的是 “莲”的形象,进而领略其内在的气质,最 后知晓其象征意义,配合课文,插图及相应的文字资料,可引导学生更深入地 了解“莲”。
学情分析
学生对 “莲”这种事物还是比较熟悉的,从墙壁上挂的画,文学作品中读到 的,因此,对 “莲”的外在形象的把握不是很难,再加上本文提供的插图,文字 资料,学生易于理解课文内容,并且阅读后肯定有独到的体验,可引导他们表
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