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初中作文评语300条 初中作文评语300条 第1段：1.虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。2.写得多好呀，一颗花生心，一颗谦恭的心！3.喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考！4.我喜欢你对学习的专注，它能影响我！5.你的文章给我很大启发，多谢你！6.从你身上，我学到了默默无闻地奋斗！7.语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。8.从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。9.本文资料生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。10.全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。11.立刻做而不是慢慢来，你说得对！12.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动趣味。13.这天我看到你写作时专注的神情，被你感动！你从第一页翻起，便会看到自我的提高！14.是的，有时，一首歌也能给人很大的启迪！15.驳论，有助思维，你做得好！16.我忍不住要多看两遍，真好！17.读史能够明智，你写得好！18.言语能够更活泼些！19.九、总结式：针对学生的作业资料、形势，进行总结。20.用你的努力，给我一个鼓沥，让我们一齐冲！21.注意观察具体事物，并展开适宜的想象，这是本文的成功之处。22.鼓沥，对你很重要，我记住了！多谢你！23.文章能过清新趣味的语言，描述了的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。24.加油！加油！！加油！！！25.字里行间流露出的真情，让我感动！26.标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人标点用得十分准确资料再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀标点可不好吃啊标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路期望你认真打好每个标点一句话意思说完了应当打句号省略号占两格，不能打在一个格子里27.文章前后连贯，构成完整的形象。28.详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，资料更丰富，更生动。充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，经过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。注意观察具体事物，并展开适宜的想象，这是本文的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。对于景色的描述，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。文章有详有略，言之有序，资料生动具体，不失为一篇佳作。29.看你的作业，总能给我的教学带来启发。30.大小一致，行款整齐。初中作文评语300条 第2段：1.沉住气，看清楚，写准确！你能做到！2.眼到，心到，手到。你能做到！3.文章语言清新活泼，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。4.不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它！5.文章前后连贯，构成完整的形象。6.尝试用景物描述来表达自我的情绪，借景抒情，你必须能学会！7.比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。8.你就应概括得更片面些！加油！9.反问式：教师有时能够根据学生的作文特点，提出一些带有深度的问题，让学生自我去思考解答，在不断反思中提高写作水平。例如：你认为哪些地方描述最精彩？为什么？；文中有哪些深刻的体悟？；你使用了哪些写作技巧？；你最不满意之处是什么？10.七、指导式：对作业中存在的问题，进行针对性指导。11.没有规矩，不成方圆，对吧？12.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。13.选取一些文学类读物，对你的言语表达会有好处！14.本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。15.初中作文评语（七）：16.字要写正，不出格。17.四、激励式：激发坚定信心，催人奋进。本文三大成功之处：首先注意选取最完美的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。本文围绕这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，资料极其丰富具体，不失一篇成功之作。文章虽短，但叙述生动。描述细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。文章最终揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。经过仔细观察，采用了适宜的语言把绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。28.你的汗水不会白流，你的努力也不会白费！29.给自