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第十一周提优训练:约分和通分专项练习
班级 姓名 得分
1、把下面的分数约分成最简分数。
2 8
8 10
14 18
21 30
2、把下面每组中的两个分数通分。
1?和 5 7 和?2
4 6 9 3
6????????????????10
9????????????????15
70????????????????66
105???????????????88
9??和??5
10??????6
3、先约分,再比较每组中两个分数的大小。
24 3
32 12
30??????18
70??????48
4、先通分,再比较每组中个分数的大小。
7 9
15 20
7???????5
18??????12
5 8
9 15
4???????11
5???????13
3 7 13
5 10 15
3????5?????5
4????6?????8
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5、把下列分数从大到小排列
3
4
2??????5?????1
3??????6?????8
7
12
6、有甲、乙、丙三个射击运动员练习射击,三人各自射击了30、40、50?发子弹,分别打
中了靶子?25、36、40?次,请问谁的命中率比较高一些?
7、.在下图中画出阴影表示下面的分数?,再比较它们的大小。
2 4 8
○ ○
3 6 12
1??????????2
2?????eq?\o\ac(○,??)4
eq?\o\ac(○,8)、在 里填上适当的运算符号,在??????里填上适当的数。
20 20??????? ????? 2 2???????
= = = =
25 25???5 ????? 5 5???????
8
?????
1 ????16 16???????
1 ????
= = = = =2÷??????
2 680 80???????? ????? ???
2 6
9、把下列分数化成分母是?10?而大小不变的分数。
2 1 12 4 15 108
5 2 30 20 50 120
10.填空
(1)约分的依据是( ),约分的结果通常要得到( )分数。
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3 7 2 1 3 5
1
(2)在?6?、?4?、?8?、?4?、?21?、?9?中,( )是最简真分数。
(?3?)分?母是?8?的最?简真?分数?有( ),?分子是?6?的?最简?假分?数有
( )。( )。
11、把下列分数化成最简分数。
12 18 4 13 8 2
18 27 20 65 32 8
12、把下列小数化成最简分数。
0.75= 4.8= 1.25= 0.36= 3.2= 5.4=
13、在( )里填上适当的最简分数。
80?厘米=( )米 700?千克=( )吨
350?平方分米=( )平方米 4?时?45?分=( )时
14、填一填。
(1)把( )分数化成和原来相等的( )分母分数,叫做通分。
(2)通分的依据是( )
2
(3)?3?的分母增加?6,要使分数的大小不变,分子应该( )。
12
(4)把?24?的分子减去?8,要使分数的大小不变,分母应该( )。
2
(5)把一个分数约分,用3?约?2?次,用?2?约?1?次,最后得到?5?,原来的分数是( )。
15、写出下面每组分数的公分母。
1 2 2 7
(1)?4?和?3?公分母可以是( ) (2)?5?和?15 公分母可以是( )
3 2
(3)?14?和?35?公分母可以是( )
16、将下列各组分数通分。
1 5 2 10 3 7 5 7
(1)?8 12 (2)?17 51 (3)?10 9 (4)?18 27
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17、根据分数的意义比较大小。
1 4 3 3 11 5 7 7
2 5 7 4 14 14 18 17
18、先通分,再比较分数的大小。
7 5
9 6
9
22
10
33
19、采用合适的方法比较大小。
2?? 21 4 5 3
2?? 2
3 5 8 32 9 8
11??12
4???5
3???8
7??11
2?1
1
4
20、先通分,再比较分数的大小。
7 5
9 6
9
22
10
33
21、采用合适的方法比较大小。
2?? 21 4 5 3
2?? 2
3 5 8?32 9 8
11??12
4???5
3???8
7??11
2?1
1
4
22、把下面的分数填入合适的方框里。
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1 4 2 1 5 1 2 1
2?、 7?、 9?、 6?、 4?、 8?、 3?、 5
1 1
比?4?大的分数 比?4?小的分数
23、选一选,填一填。
(1)一个最简真分数,分子与分母的和是?10,这样的分数有( )个。
A、2 B、3 C、4
(2)
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