朗诵的技巧及训练讲课讲稿.pptVIP

朗诵的技巧及训练;1.2 朗誦 ;1.3 朗讀的特質 ;1.4 朗讀的要求 ;2. 流暢 (1) 速度適當：以正常的語速為主。 (2) 句逗分明：句逗在文章中具有「停頓」的作 用。如果停頓恰當，可以有效地控制速度， 明確地傳達語句和段落的意思，而且便於轉 換情緒；否則便會讀破句子，讀斷章節，甚 至扭曲主題。 (3) 節奏和諧：朗讀時能掌握語言的節奏，才能 讀得輕重有致，不疾不徐。 ;3. 富感情 (1) 傳意為主：若是內容充滿激情的文章，朗 讀者可用帶感情的音色朗讀；然一些感情 平淡的篇章，朗讀者則用不帶感情音色的 聲音讀出便可。 ;(2) 情感表達：朗讀者在朗讀時，感情要真摯、 自然，配合文章的內容，注意保持適度的 情感，不可過分。 (3) 聲音運用︰朗讀不講求眼神、表情、手勢 和姿態等的配合，只須運用聲音，表達出 文章的修辭技巧、篇章結構、寫作手法和 主題思想 。 ; 2.1 朗讀與朗誦的區別? ;3.1 朗讀的功用 ;2. 提高書面語表達能力 (1) 朗讀者必須準確理解文章內的詞義和內容，  掌握句子和段落的組織，懂得連段成篇的佈 局手法。久而久之，對於文章