2021年立体几何知识点与例题讲解题型方法技巧理科.docVIP

啊没立体几何知识点和例题讲解 一、知识点 一常见结论 1．证实直线和直线平行思索路径：（1）转化为判定共面二直线无交点；（2）转化为二直线同和第三条直线平行；（3）转化为线面平行；（4）转化为线面垂直；（5）转化为面面平行. 2．证实直线和平面平行思索路径：（1）转化为直线和平面无公共点；（2）转化为线线平行；（3）转化为面面平行. 3．证实平面和平面平行思索路径：（1）转化为判定二平面无公共点；（2）转化为线面平行；（3）转化为线面垂直. 4．证实直线和直线垂直思索路径：（1）转化为相交垂直；（2）转化为线面垂直；（3）转化为线和另一线射影垂直；（4）转化为线和形成射影斜线垂直. 5．证实直线和平面垂直思索路径：（1）转化为该直线和平面内任一直线垂直；（2）转化为该直线和平面内相交二直线垂直；（3）转化为该直线和平面一条垂线平行；（4）转化为该直线垂直于另一个平行平面；（5）转化为该直线和两个垂直平面交线垂直. 6．证实平面和平面垂直思索路径：（1）转化为判定二面角是直二面角；（2）转化为线面垂直. 7.夹角公式 ：设a＝，b＝，则cos〈a，b〉=. 8．异面直线所成角：= （其中（）为异面直线所成角，分别表示异面直线方向向量） 9.直线和平面所成角：(为平面法向量). 10、空间四点A、B、C、P共面，且 x + y + z = 1 11.二面角平面角 或（，为平面，法向量）. 12.三余弦定理：设AC是α内任一条直线，且BC⊥AC，垂足为C，又设AO和AB所成角为，AB和AC所成角为，AO和AC所成角为．则. 13.空间两点间距离公式 若A，B，则=. 14.异面直线间距离： (是两异面直线，其公垂向量为，分别是上任一点，为间距离). 15.点到平面距离：（为平面法向量，是经过面一条斜线，）. 16.三个向量和平方公式： 17. 长度为线段在三条两两相互垂直直线上射影长分别为，夹角分别为,则有. （立体几何中长方体对角线长公式是其特例）. 18. 面积射影定理 .(平面多边形及其射影面积分别是、，它们所在平面所成锐二面角). 19. 球组合体(1)球和长方体组合体: 长方体外接球直径是长方体体对角线长.(2)球和正方体组合体:正方体内切球直径是正方体棱长, 正方体棱切球直径是正方体面对角线长, 正方体外接球直径是正方体体对角线长.(3) 球和正四面体组合体: 棱长为正四面体内切球半径为,外接球半径为. 20.?求点到面距离常规方法是什么？（直接法、体积法） 21.?求多面体体积常规方法是什么？（割补法、等积变换法） 〈二〉温馨提醒： 1.直线倾斜角、两条异面直线所成角等时它们各自取值范围？ ① 异面直线所成角、直线和平面所成角、二面角取值范围依次. ② 直线倾斜角、到角、和夹角取值范围依次是． 〈三〉解题思绪： 1、平行垂直证实关键利用线面关系转化： 线面平行判定： 线面平行性质： 三垂线定理（及逆定理）： 线面垂直： 面面垂直： 2、三类角定义及求法 （1）异面直线所成角θ，0°＜θ≤90° （2）直线和平面所成角θ，0°≤θ≤90° （三垂线定理法：A∈α作或证AB⊥β于B，作BO⊥棱于O，连AO，则AO⊥棱l，∴∠AOB为所求。） 三类角求法： ①找出或作出相关角。 ②证实其符合定义，并指出所求作角。 ③计算大小（解直角三角形，或用余弦定理）。 二、题型和方法 【考点透视】 不管是求空间距离还是空间角，全部要根据“一作，二证，三算”步骤来完成。 求解空间距离和角方法有两种：一是利用传统几何方法，二是利用空间向量。 【例题解析】 考点1 点到平面距离 求点到平面距离就是求点到平面垂线段长度，其关键在于确定点在平面内垂足，当然别忘了转化法和等体积法应用. ABCD例1图，正三棱柱全部棱长全部为，为中点． A B C D （Ⅰ）求证：平面； （Ⅱ）求二面角大小； （Ⅲ）求点到平面距离． 考查目标：本小题关键考查直线和平面位置关系，二面角 AB A B C D O F 能力和运算能力． 解答过程：解法一：（Ⅰ）取中点，连结． 为正三角形，． 正三棱柱中，平面平面， 平面． 连结，在正方形中，分别为 中点， ， ． 在正方形中，， 平面． （Ⅱ）设和交于点，在平面中，作于，连结，由（Ⅰ）得平面． ， 为二面角平面角． 在中，由等面积法可求得， 又， ． 所以二面角大小为． （Ⅲ）中，，． 在正三棱柱中，到平面距离为． 设点到平面距离为． 由，得， ． 点到平面距离为． 解法二：（Ⅰ）取中点，连结．