- 2
- 0
- 约7千字
- 约 15页
- 2020-11-13 发布于浙江
- 举报
防控“新型冠状病毒感染的肺炎”疫情应急预案
为了提高我校预防和控制新型冠状病毒肺炎的防治的能力和水 平,及时有效地控制新型冠状病毒肺炎在校园的发生和流行,使新型 冠状病毒肺炎防控工作有力、有序、有效开展,根据《关于切实做好 新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作应急预案的通知》,结合我省 当前新型冠状病毒肺炎疫情防控形势,落实省教育厅工作部署,结合 学校实际,特制定本应急预案。
一、 指导思想
坚持预防为主、常抓不懈的工作方针,以普及新型冠状病毒肺炎 防治知识,提高广大师生员工的自我防护意识为中心,实行新型冠状 病毒肺炎“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,确保不发生校内新 型冠状病毒肺炎疫情传播。
二、 组织机构
为加强对新型冠状病毒肺炎疫情防控工作的组织领导,进*步落 实责任,成立学校新型冠状病毒感染疫情防控工作领导小组,领导小 组全面负责学校新型冠状病毒肺炎防控日常管理及宣传工作,制定新 型冠状病毒肺炎防控应急处置工作措施,协调有关部门解决新型冠状 病毒肺炎防控应急处置工作中的具体问题,组织开展新型冠状病毒肺 炎防控应急处置督导检查,做好与当地疾控中心的联络与沟通,配合 当地疾控中心做好相关工作。
(-)领导小组
组长:XXX
副组长:XXX
成员:XXX
(二)领导小组下设办公室,设在后勤处
主要负责全校疫情防控日常工作的组织实施,督促各职能部门按 照要求抓好疫情防控工作,确保疫情防控工作落细落实落地。
1、职能部门分工职责
(1) 党政办分工负责:
加强与上级有关部门的联系沟通,协调解决学校防治工作中的 有关问题;
督查领导小组部署的重大问题、重大事项和重点工作的落实;
收集和管理学校新型冠状病毒肺炎防治工作信息,汇总有关信 息;
依法规范管理疫情通报和信息发布;
报道新型冠状病毒肺炎防治工作,编发各类宣传资料。
有关文件、材料的起草、编发及管理;
防治工作情况资料汇总整理、归档。
(2) 后勤处分工职责
指导和协调全校新型冠状病毒肺炎防治工作,了解、掌握全校 疫情动态和防治进展情况;
督查全校新型冠状病毒肺炎防治预案中多项措施的落实,指导 有关职能部门疫情预防控制工作;
组织制定、落实防治工作的医疗技术方案;
制定校园环境及公共场所的消毒技术方案;
联系定点诊疗医院,组织协调病人诊断,防治工作;
协调、指导实施隔离的现场控制措施。
组织防治物资的采购、发放和储备;
负责隔离点人员的食品供应和生活垃圾的收集;
协调开展防治期间的食堂供应,商贸超市、应用水供应等质量 和价格监督管理工作;
.负责校园环境及公共场所的消毒。
(3)学生处分工职责
做好在校学生的管理工作;
掌握和管理学生请假和缺课情况,并进行每日编报;
负责学生节假日离校、返校的健康管理工作;
加强校园的安全防范,负责师生进出校门的验证和管理,严禁 闲杂人员进出校门;
2 .负责隔离点的警卫工作;
(1)其他部门分工职责
教务处、专业处组织开展师生课堂新型冠状病毒肺炎防治知识 的宣传教育;
招就处负责协调沟通学校实习生在企业实践过程中的防治工 作;
财务处负责防治物资釆购的资金预算和保障工作。
3、日常工作措施
在学校尚未发生新型冠状病毒肺炎时,采取以下日常工作措施:
学校各职能部门工作口期间,应每天对办公区域进行*次卫生 大扫除;
党政办、学生处、后勤处要结合学校实际,通过校园网、微信 群及公众号、**群、广播等新闻媒体渠道,加强卫生知识、防病防毒 知识、国家相关法律法规的宣传教育工作。
学生处、教务处、专业处、后勤处负责做好教室、宿舍、图书 馆、实训场地等公共场所的通风换气、卫生清理工作。
7.教务处、学生处组织学生开展小型多样的 户外锻炼,教育学生注意均衡饮食,提高免疫力。 防控新型冠状病毒感染肺炎疫情应急预案 为保证在新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生和流行时有效预防 和快速应对,及时控制新型冠状病毒感染肺炎疫情的暴发和流行,最 大限度地减轻新型冠状病毒感染肺炎造成的危害,保障全县师生身体 健康与生命安全,维护社会稳定,结合实际情况,制定本预案。
一、 指导思想
依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国传染 病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》及上级有关文件要求,构 建新型冠状病毒感染的肺炎疫情快速防范体系,确保任何一所学校发 生疫情时,能快速获得信息,立即组织救治,最大限度地保障全县师 生的身体健康和生命安全。
二、 工作目标
高度重视学校的疫情防控工作,要强化责任意识,做好春节和寒 假期间值班值守,狠抓疫情防控重点环节,不得举办聚集性活动,要 面向离校学生,通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道 发放假期生活提示,开展健康教育,宣传普及疫情防治知识和防控要 求,引导做好防控工作,建立长效管理机制,以预防为主,外堵内防。
三、应急组织
原创力文档

文档评论(0)