原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
笔画多的字的写法
教学目标：
1、掌握写字知识，书写时笔画摆布要均匀紧凑，字适宜写大，
但不能出格。
2、指导学生看清字形，先描红，再临写。
3、激发学生的写字兴趣， 增强学生观察、 分析、比较的能力。
教学重难点：
1、通过本课的教学，引导学生观察笔画多的字的结构特点。
2、通过教师的示范，提高学生的审美能力。
教学准备：
多媒体课件
课时安排：
课时
教学过程：
一、复习双姿
1、执笔姿势。
2、坐姿。
二、激趣
1、欣赏“晨”字，说说它有什么特点。（笔画较多，撇捺
延展等）
2、今天我们就来学习如何书写笔画多的字，介绍一些书写的技
巧。
3、 三、教师指导
4、 1、课件出示“写一写”中的生字，这一组字有什么相同点和不同点写法上需要注意什么 （笔画多，一半上下结构的字，一半是左右结构的字）
5、 2、对学生的回答表示鼓励， 对学生的发现作点评和总结：
6、 左右结构的字部分与部分之间并不是简单的对称关系，
而是一种借让关系，部分与部分之间有主次之分， 还要注意字的紧凑。
7、 借用生活例子，把田字格以中竖线为界的两边比喻成兄
弟两人居住的房子， 左住弟，右住兄，笔画数的多少比喻成兄弟两家
人数的多少。
8、 A.当“弟弟”家人比“哥哥”家人少时，“弟弟”要让
出很大空间给“哥哥”居住，如：“腾”
9、 B.当“弟弟”家人比“哥哥”家人多时，“弟弟”不让
空间给“哥哥”居住，但“哥哥”要占足自己的位置空间如：“颜”
10、 C.当“弟弟” 家人数与 “哥哥” 家人数相当时， “弟弟”
理应让出少许地方给“哥哥”居住。如：“酬”
11、 3、引导学生讲讲“孔融让梨”的故事。
12、 4、上下结构的字，注意不能字形不能过长过大，注意
笔画的控制。
5、学生自主练习。
6、 描摹、临写。（注意提醒“双姿”）
抽取 2-3 名学生的练习本，引导大家评价。
老师总结评价， 对优秀的习作进行展示和鼓励， 对发现的突出问题作重点说明。
四、小结
1、了解课后书写知识：汉字规范化书写的要求。
2、笔画多的汉字是比较常见的结构形式。这节课我们学习了笔
画多的汉字在书写布局时的技巧。 大家的表现非常好， 基本掌握了左
右结构汉字的书写布局技巧。 希望大家课后加强练习和巩固， 热爱祖
国的语言文字，练好祖国的语言文字。
文档评论（0）