2021版高中历史人民必修2课件：6.1 “自由放任”的美国 .pptxVIP

专题六　罗斯福新政与当代资本主义 一　“自由放任”的美国;一、世界经济大危机 1.爆发:1929年10月,一场以_____市场大崩溃为先导的经济危机,在美国本土爆发,并在资本主义世界引起连锁反应,形成世界性资本主义经济危机。;2.主要特点:(请连线);3.影响: (1)经济危机:破坏社会生产力,浪费社会资源。 (2)社会危机:大量工人失业,无数人陷入贫困饥饿中, 国内阶级矛盾激化,_____________处于动荡之中。;(3)国际局势紧张:①危机激化了资本主义国家与殖民地、半殖民地之间的矛盾;②资本主义国家之间矛盾加剧。;【情境在线】1920-1929年,美国工人的工资增长2%,而工厂中生产率却增长55%。到1929年,美国国家财富的三分之一由只占人口总数的1%的人拥有。这反映了美国当时的什么情况?这种情况出现的根源是什么? 提示:贫富差距悬殊。资本主义制度下的生产资料私有制。;二、杯水车薪 1.背景:繁荣与隐患并存。 (1)盲目生产、无序竞争;(2)_____________盛行、政府的不干预;(3)过度的贫富悬殊;(4)狂热的股票投机;(5)资本主义世界市场的形成,世界各国经济联系密切。;2.胡佛政府反危机措施、影响:;;【情境在线】胡佛在第二个年度国情咨文中说:“政 府的唯一职能是创造便于私营企业发展的有利条件。 实际上并没有人在挨饿。比如,那些失业游民现在比 他们一向吃得还好。纽约有一位流浪者在一天之内吃 了10餐。问题出在心理上,并不是美国经济有什么毛 病,只要喜剧演员多向人们讲笑话,就可以解决问题。;经济不景气的问题绝不能用立法的行动或行政的声明来解决。经济的创伤只能由经济实体的细胞——生产者和消费者来自我治疗的。”为应对危机,胡佛总统采取了哪些政策和措施?;提示:继续奉行自由放任主义,反对政府干预经济;大幅度提高关税;1932年采取两大救济措施。;三、病入膏肓的经济 1.金融危机:股市崩溃、银行破产,金融业处于休克 状态。 2.工农业破坏严重:工业生产持续下降,_______部门 所受打击尤为沉重。农业遭到毁灭性打击,农产品价 格暴跌。;3.人们生活恶化:失业人数大增;中产阶级积蓄无存;许多家庭极其贫困。 4.政治危机:全国范围内的罢工、抗议示威、骚乱暴动此起彼伏。 5.信任危机:人们对_____________丧失了信心,将美国资本主义制度推到崩溃的边缘。;【情境在线】“梅隆拉起警笛,胡佛敲起钟。华尔街发出信号,美国朝地狱里冲。”这是经济危机时期美国的一首民谣,这首民谣表达了民众对政府怎样的一种情绪? 提示:对政府应对危机不力的不满情绪。;【助学助记】 1.正确认识经济危机的具体表现: ①金融领域:美国股市崩溃→(因为大量股民从银行借贷投机)→银行倒闭→②工业领域:(因为企业要依靠银行获得资金支持)大量企业破产→工人失业→(因为失业导致购买力进一步下降)→商品价格下降→(因为企业要出售商品盈利)→企业状况进一步恶化,以上便形成了恶性循环。;2.正确认识经济危机影响:经济危机首先从美国开始,随后影响到整个资本主义世界,但是苏联并未受到这场经济危机的冲击。 3.正确认识胡佛应对经济大危机的态度:胡佛总统坚持“自由放任”的理念,但是也一定程度上采取了政府干预的措施。这些干预措施成效不大,甚至一些政策还加剧了经济危机。;4.数字法巧记本课知识点“三、四”;主题　资本主义经济大危机的爆发 【素养探究】 1.背景 史料一　1920-1929年,美国工人的工资增长2%,而工厂生产率却增长55%。①当时美国还流行一种说法:“一美元首付,一美元月供。”人们纷纷贷款购物。②;史料二　本来,股票市场的繁荣只能依靠资本收益的提高,而现在股票本身却成了交易的形式,所以依靠投机支持的股票市场很快达到其能发展的极限而走向崩溃。③ 思考:据上述史料一、二,归纳20世纪30年代大危机爆发的原因。(史料实证、历史解释);【点拨】注意画线句子①中数字的变化,②中信息“贷款购物”和③中信息“股票市场走向崩溃”,说明了经济危机爆发的三个方面的原因。 提示:社会贫富分化的加剧;分期付款造成银行不良信贷;股票市场崩溃。;2.特点 史料　同1929年相比,1932年整个资本主义世界的工业 生产下降了44%。其中美国下降了55.5%,德国下降了 52.2%,法国下降了36.1%,英国下降了32%。美、德、 法、英四国共有29万家企业破产。各国的工业生产倒 退到20世纪初和19世纪末的水平。 思考:归纳史料中经济大危机呈现的特点。(历史解释);【点拨】由画线关键信息“整个资本主义世界”可提炼一个特点,据各国下降的百分比“55.5%”“52.2%”等可提炼出危机的破坏程度。 提示:波及范围广、破坏性大。;3.应对经济危机的策略及措施 史料一　美国胡佛总统在大萧条