二年级【科学(湘科版)】做尺子-3学习任务单.docxVIP

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2020-11-16 发布于江苏
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二年级【科学(湘科版)】做尺子-3学习任务单.docx

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课程基本信息课例编号学科小学科学年级二学期第一学期课题《做尺子》教科书书名：科学出版社：湖南科学技术出版社出版日期：2018年7月学生信息姓名学校班级学号学习目标 1.利用提供的材料和工具（如“拃”、小方块、小木棍、硬纸条等），通过口述、图示等方式表达自己的设计与想法（设计、制作测量工具），并完成任务。 2.能口述制作尺子的需求目的；能根据提供的材料和工具口述做尺子的想法；能模仿或按照图示方法学做一把尺子。 3.在老师的启发下，学会多角度多方法设计、制作自己的尺子，培养创新意识。体验、学习生活中尺子的发明史，了解尺子带来的便利。课前学习任务调查：尺子有哪些种类？它们有什么不同的用途？准备做尺子的材料和工具：小方块、小木棍、长纸条、木条或塑料条、记号笔、剪刀等。课上学习任务【学习任务一】用自己做的工具测量物体的长度。测量物体物体的长度课桌桌面的长（）个小方块（）根小木棍科学书的长（）个小方块（）根小木棍课桌的高度（）个小方块（）根小木棍【学习任务二】 1.查阅资料，了解尺子的发明历史。 2.准备的材料和工具：小方块、硬纸条、软纸条、木条或塑料条、记号笔、剪刀等