以爱与职责为原则 以制度规范为保障 以人才培养为基础
—— 2016-2017 学年第一期培训感想
10月 15日,本人参加了学校组织的 2016-2017学年第一学期 培训,本次活动举办地点在综合实验楼一教室。本次培训学习是对 我思想上和工作上的又一次教育,培训过程中领导高屋建瓴,鞭辟 入里的讲话和老师们各具特色,妙语连珠的发言,使我受益良多。 在收获的许多宝贵知识和经验当中,有三方面是引发我思考最多 的,首先是教师开展各项工作的总体原则,第二是规章制度在工作 中的重要性,第三是学生教育和管理工作的重要性。
一、以爱与职责为原则
教师的工作内容既简明又复杂。说简明,是因为教师的工作归 纳概括起来只有四个字:教育工作;说复杂,是因为“教育工作” 这四个字包含了许多详细的具体内容,这些具体内容既涉及到学生 的学习,同时也涉及到学生的生活环境、行为习惯、思想动态等诸 多方面。作为一名教师,如果想从千丝万缕的工作内容中捋顺头 绪,将工作更加切实地开展起来,就必须有一个宏观的工作原则作 为指导。我觉得爱和职责是这一宏观工作原则中不可或缺的组成部 分。
教师的工作应当“满载着爱”。
这种“爱”首先体现在对岗位本职工作的热爱上。教师们担负 着学生日常学习的指导、行为的管理,只有你真正深入到其中时, 你才会发现这项工作带给你的真正收获感和成就感:你可能会因为 某一次学生犯错而头痛不已,也可能会因
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