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XX年第一学期班级工作计划
指导思想
以做人确立第一,做学问第二的指导思想,努力培养学 生自立、自信、自尊、自强的健全人格,培养学生追求卓越, 乐观向上的人格品质,使学生能客观地认识自我,自信、自 觉、合作、诚信、责任,追求健康高尚的精神生活。激发学 生强烈的学习动机,孜孜以求,勤奋;好学,培养品学兼优、 全面发展的优质人才。
口号:以诚待人,以心待学。
管理措施
1文明向上的班风是良好习惯养成的基础,树立学生以 高尚的品德、超人的才能、深厚的学识为目标的人生追求, 逐渐形成文明礼仪,奋发向上班级风尚。班级以诚心中队为 队名,以以诚待人,以心待学为口号,同时要求学生齐心协力, 共创班级新气象。我将50位学生分成9个部,每个部自己 订计划,提要求,各部间互相监督,互相帮助。发展自我, 培养自信,增强班级凝聚力。每一个学生不仅代表个体,更 重要代表集体。将“我荣队荣,队荣班荣”的思想深入到每 个学生心中。力量从团结来,荣誉从集体来。
2发挥干部的作用,师生共同管理班级。
一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的 积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全 班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分 别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科 代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。
并鼓励学生在合作中注意选拔培养班级的积极分子,物色班 干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用 过程中不断指岀他们的不足,给予及时培养和教育,教育学 生要民主观念。
3在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格; 通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们 掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
指导本班学生的英语课外阅读,培养他们进一步了解外 国文化。
经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好 协调工作。
4值日干部定期轮换,让的学生有得到锻炼的机会,同 时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践 证明,值日干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用 班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
5做好个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想 上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生 要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注 意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母, 晓之以理,细如鱼丝。对个别学生的教育工作要对症下药, 教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学 习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。 有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足, 在缺乏正确引导的情况下就会搞岀“恶作剧”。总之,对个 别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施 教。
6加强家系家校联系,争取到每一位学生家中家访,全 面了解学生的实际情况,针对性地开展工作。平时以校讯通 为载体,每周把班级和学生情况及时地反映给家长,让家长 及时了解学生的在校情况,配合学校开展工作,共同促进学 生素质的全面提高。《1》《2》
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