教师职业口语 命题演讲训练 命题演讲训练.pptxVIP

命题演讲训练 主讲：杨翔 模块一 教师通用口语技能训练 演讲者运用声音和态势的技巧，面向广大听众，就某一问题或者围绕某个中心，发表意见、抒发情感，从而影响和感召听众的口语表达形式。 一、要有观点 二、演讲要“演” 三、演讲的“讲” 1、娱乐性演讲 （联欢会、宴会） 2、传授性（讲解性）演讲 （课堂、礼堂、学术会议） 3、说服性演讲 （法庭、辩论会） 4、鼓动性演讲 （动员大会、誓师大会) 按照目分类 按形式分类 1、命题演讲 2、即兴演讲 3、论辩演讲 -喂，请注意！（开头就激起听众的注意） -为什么要费口舌？（进而强调指出听演讲的重性） -举例子。（形象地将一个个论点印入听众脑海里） -怎么办！（具体地讲清大家该做什么或怎么做） 结构精选模式 一种现象 一个观点 一个或几个故事 一些做法 《寒门贵子》的核心是两个故事： 演讲者自己的经历 英国纪录片《人生七年》的内容 以及由此产生的观点——寒门也可以出贵子。 命题演讲的核心要素就是两个： 观点和故事 故事必须能够证明观点 观点必须是从故事中提炼出来的 B A 成功在于懂得放弃，放弃不合适的道路 成功在于具有专长，即使是很不起眼的例如种花这样的专长 一是寻找符合演讲题目的故事， 二是从故事中提炼出观点。 或者： 首先确定观点， 然后去寻找能够证明观点的故事。 请寻找一个故事，证明观点“成功离我们并不遥远”。 演讲的特点 谢谢您的观看 THANKS