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- 2020-11-14 发布于天津
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第第页共页分数乘法二教案教学设计人教版六年级上册教学课题分数乘法二教学目标知识与技能结合具体情境理解一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少过程与方法通过组织学生进行迁移类推归纳交流等数学活动培养学生的类推归纳能力情感态度与价值观通过一个数乘以分数应用的广泛性事例对学生进行学习目的性教育激发学生学习动机和兴趣教学重点理解一个数乘分数的意义掌握分数乘分数的计算方法教学难点推导算理总结法则教法与学法直观演示法教学准备及手段根据例题制作的挂图投影片或多媒体课件教学流程教学内容教材第页及相关教学内
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分数乘法(二) 教案教学设计 ( 人教版六年级上册)
教学课题 分数乘法(二)
教学目标 知识与技能 结合具体情境理解一个数乘分数的意义就是“求一个数的 几分之几是多少”。
过程与方法 通过组织学生进行迁移、类推、归纳、交流等数学活动, 培养学生的类推、归纳能力。
情感态度与价值观
::: 通过一个数乘以分数应用的广泛性事例,对学生进行 学习目的性教育,激发学生学习动机和兴趣。
教学重点 理解一个数乘分数的意义,掌握分数乘分数的 计算方法。
教学难点 推导算理,总结法则。
教法与 : 学 :: 法 直观演示法
教学准备及手段 根据例题制作的挂图、投
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