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精神分析学的心理健康观 一.弗洛伊德的健康人格模型—— 正视并建设性满足自己的人 二.荣格的模型—— 个体化的人 三.阿德勒的模型—— 具有社会兴趣的人 四.弗洛姆的模型—— 生产性的人 五.艾里克森的模型—— 具备自我同一性的人 2009-12-14 1 弗洛伊德的健康人格模型—— 正视并建设性满足自己的人 一、弗洛伊德的生平 Sigmund Freud 1856-1939 奥地利精神病学家 出生于捷克的犹太人 2009-12-14 2 “我们知道，人们的禀赋各异，承受、 应付文化要求的能力，各有其不同的限度。 苛求于己，超过其本性所能承担，则将为 心理症所苦。 如果人们多容忍些自己的‘不完美’， 日子就会好过得多了”。 ——弗洛伊德 2009-12-14 3 二、心理结构与人格结构 1.心理结构 （1）意识（Conscious ）： 指人心理中能被人觉察和感知的过程与内容，如记忆、态 度、观念等。 （2）前意识（Preconscious） 指虽潜隐，但在某种条件下却可成为意识的心理内容。如 通过努力回忆而记起的往事，如通过梦和口误等所显露的 心理内容。 （3）无意识：（Unconscious ） 指心理中深藏不露的潜隐意识，它包括各种先天本能和被 意识（各种社会规则和观念）压抑到无意识中的心理活动。 2009-12-14 4 二、心理结构与人格结构(续) 2.人格结构 （1）本我（Id） 又译伊特，指人格中原始的非理性的冲动和本能， 如性本能和攻击本能或生本能和死本能，而这些冲 动便构成了基本的心理能量或说驱力源——里比多 （Libido）。 本我代表着不肯驯服的激情，弗洛伊德喻之为一大 锅沸腾的水。本我没有价值、善恶与道德观。本我 信奉享乐原则。 2009-12-14 5 二、心理结构与人格结构(续) 2.人格结构(续) （2）自我（Ego）： 指人格中理智而又现实的部分，它产生于本我，它借助 压抑和抵抗与本我的一部分脱节，所以它只是部份处于 意识，其余的则处于前意识甚至无意识。 自我的功能有三重：应付外界的现实，感受并满足本我 的需要，同时接受超我(道德良知)的监督。换言之，它 调节本我与外界的关系以及本我与超我之间的矛盾。 自我按现实原则行事。 2009-12-14 6 二、心理结构与人格结构(续) 3.人格结构(续) （3）超我（Super-ego ）： 是人格中的良知部分，它超越生存需要，渴望追求 完美。超我得之于父母.老师等社会的影响。父母. 老师以自己的超我为模型教育儿童，使之逐渐积累 起好坏善恶的观念，因此，超我中包含着民族的传 统，甚至古代的风尚及思想。 超我按道德原则行事，超我的大部分处于无意识。 2009-12-14 7