职业教育集团经济目标责任制实施方案.docxVIP

职业教育集团经济目标责任制实施 方案 为了落实集团机构改革会议精神，进一步调动广大教职员工和管 理人员的工作积极性，确保全面完成集团教育教学、学生管理、实习、 就业等各项经济和社会目标任务，特制定本实施方案。 一、指导思想 1、 把经济责任目标和工作责任目标相结合，既注重经济效益， 又注重社会效益，使两者得以兼顾。通过经济目标和工作目标的有机 结合，使二者不致互相偏废。如果只重视经济目标，可能会使学生的 权益得不到保障，难以发挥社会效益；如果只重视社会效益，容易造 成资源浪费，经济上可能得不偿失。 2、 本着分块突围、分灶吃饭的思想，充分激发全体教职工的工 作热情，调动各方面的积极性、主动性和创造性，提高工作执行力和 效率，逐步使学校摆脱目前的困境；另外，通过目标责任制的实施， 促使有关校区或部门逐步发展成为白主经营、白负盈亏、白我约束、 白我发展的独立经济实体。 3、 本着经营学校的思想，努力推进责任单位责、权、利的统一 和结合。责任和权利是对等统一的，如果只有责任而没有权利，责任 不会得到落实；如果只有权利而没有责任，工作不会得到落实。要想 使责、权、利得到统一和结合，一方面要赋予责任单位管理人员一定 的经济和人事权利，在经费许可范围内拥有白主支配权以及临时用工 人员的调配权，由集团人事和财务部门给予审查和监督； 另一方面要 给责任单位管理人员压担子、加责任，定工作目标、经济目标、工作 要求和工作任务，使其承担起相应的教育、管理和服务责任。 4、贯彻只重视“结果”的考核思想。一是根据工作目标和经济目 标建立相应的服务、管理、教育工作考核及考评体系，把工作目标细 化，明确奖惩和激励机制；二是尽可能发挥责任单位管理人员的工作 积极性和主动性，人尽其能，人尽其才，广开思路；三是衡量工作成 效的标准只有一个，就是“以学生为本”、“一切为了学生，为了一切学 生”和“学生是否满意” 二、实行“目标管理责任制”的原则 1、 坚持社会效益和经济效益相统一的原则。责任单位在实行目 标管理责任制后绝对不允许片面追求利润的最大化而忽视社会效益， 损害学生的合法权益和学校的社会利益。 因此，在赢得社会效益的前 提下，各责任单位搞好开源节流工作，努力积累一定的资金，以利于 学校迅速摆脱目前的困境，便于学校今后的做大做强。但学校的最终 目标应是社会效益高于经济效益，以赢得广大学生和社会的认可为目 的，否则学校将会退出市场，无立身之地。 2、 坚持前瞻性和可操作性相统一的原则。“目标责任制”的制定依 据是经济目标根据历年统计的原始数据和工作目标立足当前的工作 要求、工作标准和重点工作任务，统筹考虑，学校与责任单位签订目 标责任状，已明确双方的责任和权利。目标责任状做到经济目标有依 据，责任目标有清单，两项考核有标准。 “目标责任制”的实施既要保 证目标的制定有一定的先进性，能够随工作任务的调整而调整，又要 使目标的落实具有可操作性。随着工作条件和要求的变化，还需要不 断的进行修改和完善。 3、坚持学校考核和学生评价相结合原则。贯彻“目标责任制”的 目的是既保证责任单位的责、权、利，又要维护学生的权益和学校的 经济和社会利益，确保集团工作目标任务的完成。 对于责任单位的考 核，坚持两条腿走路，一是单位日常考核职工的工作数量、工作质量 和工作绩效，监督检查管理人员的意识是否到位，服务是否到位，工 作是否到位；二是通过学生的评价反映，考核职工是否树立主动、周 到、热情的服务思想，是否把“以学生为本”和“学生满意”作为工作的 出发点和落脚点，是否得到了服务对象的认可。经由集团董事会或目 标管理办公室以及服务对象两方的考核总评， 就可以全面、正确评价 责任单位的工作业绩。 4、坚持民主和集中相统一的原则。“目标责任制”的实施，既要认 真听取责任单位的意见和建议，充分考虑他们的承受度和认可度， 又 要对所必须履行的职责和工作责任目标予以明确， 而不能有任何商量 余地。经过集团和目标承担方讨论协商认可的、责、权、利相对等的 责任书，在执行过程中双方都愿意接受，并确实能起到激励的作用。 三、 责任单位及责任人 责任单位：赤壁市陆水高级中学；即集团将陆水高级中学现有人 员及相关设备、办学场地及现有学生等以经济目标责任制的形式承包 给高级中学经营和管理； 责任人： 四、 目标任务 1、 招生目标任务： 2013年秋季招收高一新生650人（含对口高中）。 2、 教育教学管理： 新生入学，做好学生姓名、性别、出生年月、身份证号码、申 报专业、家庭详细住址、联系电话、家长姓名及联系电话等信息的填 写和个人身份证或户口本原件、彩色登记相片的收集；个人信息要求 准确、完整、清晰，电子信息要做好备份，以防丢失；个人资料要妥 善保管，以防遗失。 做好新生注册及对口班学生的国家助学金和