小学均衡分班实施方案.docxVIP

201* 年** 小学 新生均衡分班方案 小学 年* 月 小学新生均衡分班方案 为了切实执行《长春市中小学办学行为规范》要求，均衡配备教 师，均衡编班教学；让学生充分沐浴在义务教育的阳光下，养成良好 的学习习惯，形成积极健康的个性，培养出优良的品质，充分调动学 校、家长、班主任、学生等各方面的主动性、积极性，使大家站在同 一起跑线上，公平竞争，均衡发展，特制订此分班方案。 一、分班原则： 1、坚持“公平、公正、公开”的原则。 2、坚持“分堆抽签、均衡分配”的原则。 3、学校任命各班班主任。 4、科任教师以老带新，均衡搭配。 5、学生按男女生比例合理分成两部分。 二、分班领导小组： 组 长： *** 副组长： *** ** 成 员： ** *** ** *** *** *** 三、分班办法： 副校长 *** 主持、指导，各主任组织、实施，一年级班主任协助、 监督。 四、编班的基本程序： 1、科学搭配确定教师组合。学校按照新教师的均衡搭配，骨干 教师和普通教师均衡搭配、 男女教师均衡搭配等原则， 确定班主任和 任课教师组合名单，并在学校张榜公示。 2、对入学登记的新生，由学校按照男生、女生性别比例均衡搭 配的原则，兼顾班级人数，每班学生数要均衡。 五、编班要求： 1、班主任现场抽签，将分出的份数与班号对应； 2、各班级学生名单上报副校长审核确认； 3、开学前教务处将分班结果在学校显要位置公示； 4、开学后，教务处负责把各班级名单移交班主任、授课教师据 此了解学情，开展针对性教学； 5、分班结果经副校长确认后，任何人不得更改，违者按教学事 故处理。 六、具体时间： 学校定于 201*年* 月* 日上午 * 点进行。 七、具体地点： 具体地点定在学校 *楼多功能教室。 *** 小学 201*年*月 * 日