沪科版（2012）初中数学九年级上 册21.4 二次函数与几何图形的问题中考复习专题 教案.docVIP

中考复习专题---二次函数与几何图形的问题 [教学目标] 1、了解二次函数的意义,图象及性质,会根据图形所蕴含的条件下选取适当的方法求二次函数的关系式,巩固二次函数基础知识与基本技能; 2、在二次函数与几何图形问题的求解与反思中,提高分析问题、解决问题的能力，体会类比、分类讨论、割补以及数形结合等数学思想方法。 [教学重点] 利用函数有关知识解决二次函数与几何图形的问题 [教学难点] 二次函数与几何图形的综合问题 [教学过程] 一、基础回顾 问题：已知一个二次函数的图象如图1所示， (1)你能从图1中获取哪些信息？请至少写出3条信息？ (2)连接BC，如图2所示，请求出直线BC的解析式？ (3)请求出此二次函数的解析式？ 二、深入学习 问题：根据上述图1和图2解答下列问题： (4)若方程（或）有两个不相等的实数根，则m的取值范围是什么？ (5)设抛物线的对称轴与直线BC交于一点，请问抛物线上下平移多少个单位时会经过此点，左右平移多少个单位会经过此点？ (6)在抛物线的对称轴是否存在一点E，使得AE+CE最小？此时周长是否最小？若存在，请求出此时的AE+CE与周长的值，及E点坐标；若不存在，请说明理由？ (7)在直线上方是否存在一点P，过点P作纵轴的平行线义直线BC于点F，使得PF的长度最大？请求出此时的PF的长度及P点的坐标；若不存在，请说明理由？ (8)在直线上方是否存在一点P，使得的面积最大若存在，请求出此时的以及点P坐标；若不存在，请说明理由？ 三、巩固练习： 如图二次函数图象经过占A（2，4）与B（6，0）； （1）求a和b 的值？ （2）点C是二次函数图象上A、B两点之间的一个动点，横坐标为x（2x6），写出四边形OACB的面积S关于动点C的横坐标 x的函数表达式，并求S的最大值？