第三单元复习第九课科学思维及创新能力.docxVIP

课程名称： 《哲学与人生》 第 周次 授课时间： 年 月 日 授课班级 1412..141 学 时 2 课程类型 理论 +讨论课 5 课题或 第三单元 坚持实践与认识的统一 提高人生发展的能力 章节题目 第九课 科学思维与创新能力 通过学习，使学生掌握科学思维对提高人生发展能力的作用，不断创新 知识目标 对提高人生发展能力的作用 教学目标 培养学生的创新意识，掌握科学思维方法，提高创新能力，在学习和实 能力目标 践中不断创新 情感目标 注重实践、勇于探索、科学思维、幵拓创新 通过学习，使学生掌握科学思维对提高人生发展能力的作用，不断创新对提高人 教学要求 生发展能力的作用，培养学生的创新意识，掌握科学思维方法，提高创新能力，在学习和实践中不断创新。 教学重点 辩证思维方法，培养学生科学的思维方法 教学难点 学生创新能力的培养 教学方法 讲授、案例分析、小组讨论 教学手段 教案、多媒体 教具 时间分配 主要教学内容及步骤 （分钟） 一、组织教学 1＇ 二、导入新课 2＇ 三、讲授新课 74＇ 四、课堂小结 2＇ 五、布置作业 1＇ 板书 设计 讨 论 思考题 作 业 教 学 后 记  第三单元 坚持实践与认识的统一 提高人生发展的能力 第九课 科学思维与创新能力 一、掌握科学思维方法，提高人生发展能力 1、人生发展不能缺少科学思维方法 2、科学思维方法的特点及作用 3、提高人