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描述教学目标行为动词参考: 各水平的要求 内容标准中使用的行为动词 描述、列举、列岀、了解、熟悉解释、 描述、列举、列岀、了解、熟悉 解释、 比较、 检索、 知道、 识别、 理解、 调查 分析、 设计、 制订、 评价、 探讨、 总结、 研究、 选用、 选择、 学会、 画岀、 适应、 自学、 发现、 归纳、 确定、 判断 尝试、 模仿、 访问、 解剖、 使用、 运行、 演示、 调试 获取、 加工、 管理、 表达、 发布、 交流、 运用、 使用、 制作、 操作、 搭建、 安装、 开发、 实现 了解水平 再认或回忆事实性知识；识别、辨认事实或证据； 列举属于某一概念的例子；描述对象的基本特征等 理解