二年级【数学(人教版)】9的乘法口诀（第1课时）-3学习任务单.docxVIP

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2020-11-16 发布于江苏
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二年级【数学(人教版)】9的乘法口诀（第1课时）-3学习任务单.docx

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课程基本信息课例编号学科数学年级二学期上课题 9的乘法口诀（第1课时）教科书书名：义务教育教科书数学二年级上册出版社：人民教育出版社出版日期：2013 年6 月学生信息姓名学校班级学号学习目标学习目标：经历9的乘法口诀的编制过程，进一步加深对9的乘法口诀意义的理解。多种方法编口诀的活动中，沟通口诀之间的联系，并利用乘法口诀灵活解决计算问题。了解9的口诀在生活中的应用，体会9的历史文化，激发学生用数学，爱数学的兴趣。学习重点：编制9的口诀，并能够应用9的乘法口诀解决简单的问题。学习难点：利用乘法和乘法口诀的意义，灵活的解决问题。课前学习准备课上学习任务【学习任务一】选择下面两种学具的其中1个，编制9的乘法口诀：学具1：这里有9条龙舟的图片，每条龙舟上面有9人。学具2：小袋鼠跳数线的图。利用上面两种学具的其中一个，编写9的乘法口诀，并写在下面：【学习任务二】用不同的方法，验证五九（）。【学习任务三】用你喜欢的方法，算一算。 9×4＝ 8×9 ＝ 9×3＋9 ＝ 9×9－9 ＝ 9×5－9 ＝ 7×9＋9 ＝