重庆市云阳盛堡初级中学七年级英语下册 Unit 7 Topic 3 Everyone had a good time section C导学案.docVIP

Unit 7 Topic 3 Everyone had a good time section C Teaching aims学习目标: 学习不规则动词的一般过去时 谈论生日庆典 Ⅰ.Preview. 预习 给出下列动词的过去式： sing _______ dance______ perform______ buy _________ play________ miss_________ get __________ hurt _______ fall_________ come________ have _________ forget _______ make________ blow________ bring________ lose________ 翻译下列短语： have a party _____________ last Thursday _________________ bring sth. For sb.__________________ each of us________________ sit around the cake _________________________ make a wish____________ blow out _______________________ have a good time____________ Ⅱ.Learning. 学习 1.Learn by yourself.自主学习。（同学们自己先学一学吧，老师知道你们很棒） 1)阅读教材73页的内容找出短语或新单词. 2)再读对话1a完成1b. 2.Guide点拨（看看老师如何归纳总结，我也来学一学） 1、We made the cards by hand.我们手工制作了这些卡片。 by hand 用手工。介词by表方式，意思是“用”，后面常跟抽象名词或动名词，构成的短语表示完成某活动的方式、途径、手段等。 He set an example to the other students by doing this.他这样做为其他同学树立了榜样。 ⑴in表手段，意思是“用”，后面常跟有关语言和材料的词语。 He can sing in English.他会唱英文歌。 He can write in pencil.他能用铅笔写字。 ⑵ with 表工具，意思是“用”，后面常跟有关的工具。 eg: We often write with pens.我们常用钢笔写字。 We see with our eyes. 我们用眼睛看。 2 、Each of us gave Kangkang a birthday card, too. 我们每个人又送给康康一张生日卡片。 each of us意为“我们每个人”。 ⑴each of/ each one of / every one of 后接复数名词或代词，作主语时，谓语动词通常用单数。 如：Every one of them is going to plant trees. 他们每个人都打算去植树。 ⑵ each，every“每一个” each表示一定数目中的每一个，强调个人或个别。指两者或两者以上中的每一个。 a) ?ach student is here.每个学生都到了 every表示数目不确定的许多人或物中的每一个，强调整体。指三者或以上中的每一个 b) Every student is here.所有的学生都到了 3、His parents bought lots of food and drinks for us. 他父母给我们买了许多食物和饮料。 food在此用作不可数名词，表示食物的总称。当drink表示不同种类的饮料时可以加s。 buy sb. sth. = 为某人买某物 3.Conperation合作学习（互帮互助，齐进步） 同学们交换你们手中的课本和导学案，发现优点我学习，发现错误我指出，提出问题齐讨论，不能解决作记录。 4.Consolidation巩固（练一练老师点拨的重点。） 找出文中的关键词。 Ⅲ.Show yourself展示（快来秀一秀吧，我们为你加油！） 根据关键词复述短文。 （★表演小达人在今日表现后奖励自己一个笑脸吧) Ⅳ.Have a try 试一试 用所给词的