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- 2020-11-16 发布于浙江
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步骤
话术
标准
备注
1、电话接通
1、您好!请问是**学生家吗?是**家长吧?!
1、语气镇定,语速平缓
2、请问,是**同学吗?
2、自我介绍
1、**爸爸/妈妈,您好!我是精锐教育的**老师。
清晰报出姓名和品牌名称;
停顿片刻,等待家长反应;
2、**你好!我是精锐教育的**老师
3、开场白,简要介绍电话目的和缘由
备注:回访的目的和缘由:
家长,是这样的,之前您孩子参加了我们学校组织的一次活动,我们也了解到了孩子的学习情况,所以我们想把了解到的信息跟您做一个简单的沟通。
(家长表示乐于继续沟通)
初三的,由我们精锐教育的考试研究院的老师来到我们学习中心,经过上海近五年的中考的形式,针对10年的6月的中考进行一次预测和分析的.这次分析的模式主要是一对一的,目的是鼓励孩子,给孩子打打气,在紧张的学习中得到放松.
初二的,由我们精锐教育的专家老师,针对初二年的学生展开一次一对一的学科分析,主要是针对学习方法和学习习惯的.
初一的,由我们精锐教育的学科老师,针对初一的小朋友开展得一次全方位的学科分的,我们也了解到现在的小朋友关键是学习兴趣不高,所以缺乏主动性,所以我们也是针对学习兴趣的.
4、引导性发问,切入孩子的学习情况
(对家长)
(小学生的共性)通过沟通,我发现孩子对于学习的兴趣并不是很浓,很大程度上是应付的,平时的学习习惯也不是特别理想,学习效率不高,这些问题
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