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小学英语典型错例成因分析和改正的方法分析 在小学英语教学中， 书面测试是不可缺少的一个重要部分。 但在日常教学中， 老师们都会有这样的困惑：明明已经讲得很清楚了，怎么就是还有人出错呢 ? 其实在孩子们身上所体现出来的学习上的任何一种不足， 都是教师教学方式不够科学的体现。 要想抓好教学质量， 使学生的书面测试达到较好的效果， 那么错例分析必须是我们教学研究的一个重要方面。 下面笔 者就小学生在做题时容易出现错误的成因及相关的纠正策略做以下分析： 一、对语法概念模糊，理解不透彻 实施新课改以来，部分教师片面强调学生语言交际能力的培养，误认为现在的小学英语 教学中，语言基础知识教学特别是基本的语法教学已不重要了。 英语语法作为一种语言现象， 本身是存在的， 很多教师刻意回避， 不向学生讲解相关的知识点， 致使学生难以真正理解所 学的语言材料。 另一方面， 传统的语法教学使学生觉得语法学习枯燥无味， 产生一定的厌学 心理。所以长期以来很多小学生对英语语法知识掌握不是很牢固， 导致在语言运用时出现很 多错误。 【典型错题 1 】单项选择。 (1)-Whats this?-Its Buniform.  （正确答案：  A） A.a  B.an  C.the (2)There are sixty minutes in B hour.  （正确答案：  A） A.an  B.a