怎样抓好初中语文科的复习教学.docxVIP

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  • 2020-11-16 发布于天津
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临近期末教师们又进入了一个高度忙碌的阶段忙着总结归纳精力都放在了复习上语文科的复习容量大节奏快密度高要想在有限的时间内取得成效就必须要理清思路讲究方法作者根据自己多年的语文复习经验认为要抓好语文科的复习教学必须要抓好以下几个方面一教学定位要针对中下等学生语文老师在授课过程中往往会不自觉地针对中上等学生实行教学甚至有个别老师认为自己的教学就是为班上那几个优生而实行的但作者认为语文课堂教学无论何时何地内容都要针对中下等生设计因为好学生大多是靠自我学习觉悟的不是语文老师教出来的一个优等生顶多帮你提升零

临近期末,教师们又进入了一个高度忙碌的阶段,忙着总结、归纳, 精力都放在了复习上。语文科的复习容量大,节奏快,密度高,要想在有限的时 间内取得成效,就必须要理清思路,讲究方法。作者根据自己多年的语文复习经 验,认为要抓好语文科的复习教学,必须要抓好以下几个方面: 一、 教学定位要针对中下等学生。 语文老师在授课过程中,往往会不自觉地针对中上等学生实行教学,甚至 有个别老师认为自己的教学就是为班上那几个优生而实行的。 但作者认为,语文 课堂教学无论何时何地内容都要针对中下等生设计。 因为好学生大多是靠自我学 习觉悟的,不是语文老师教出来的。一个优等生顶多帮你提升零点几分的平均分, 而一个差生会把

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