教案、作业评比活动方案[1]汇编.docx

隆康学校教案作业展评活动方案 一、活动目的： 全面贯彻落实《小学教学常规》要求，规范学生作业。以实施素 质教育为宗旨，通过优秀教案的评选，既促进教师之间的工作交流， 也为全体学生提供一个展现自己良好作业习惯和作业成绩的机会。 通 过各班级的榜样带动全体同学进一步规范作业书写格式，进一步规范 本校学生的书写，提高学生作业书写质量，加强学生良好学习习惯的 养成教育，提高作业质量，从而培养学生良好的作业习惯。 二、评比科目及方式： 1、 所有教师的各科教案。 2、 一、二年级学生参评作业为语文、数学作业；三至五年级学 生参评作业为语文、数学、英语作业。 3、 一至六年级学生每班按照10%----20%的比例推选 （语、 数、 夕卜、）优秀作业参评，摆在教室的第一排，其余学 生的作业摆在后面。 4、 教案展评分科目摆放，在语文、数学中各选出一份最优秀的 教案。 5、 作业展评以学生个人的所有作业综合打分，每班选一名“书 写之星”。 三、评比标准： 教案： 1、教案格式规范，各教学环节齐全，书写工整、图表规范，板 书设计合理； 2、 教学目的明确，重点难点突出，教材分析透彻，切合教材与 学生实际。 3、 教学过程详细，设计思路清晰，教学方法适当，关注师生互 动（有相关活动的安排和说明），注重能力培养；教案中既能体现传 授知识的科学性、系统性，又能体现教学方法的灵活性、多样性。 4、 课堂容量