教案树立正确消费观汇编.docx

3.2 树立正确的消费观 实习学校：湖北省黄冈中学 主讲人：潘晓庆 ★新课标要求 （一） 知识目标 1、 识记消费心理的种类、特点、利弊评价和态度；四大正确的消费原则具体内容 2、 理解为什么要坚持四大消费原则，艰苦奋斗的精神在今天并不过时 3、 运用理智消费的原则，尝试草拟一份个人及家庭消费计划 （二） 能力目标 辩证分析消费心理利弊的思维能力，制定科学合理的消费计划的实践能力 （三） 情感目标 1、 向学生进行艰苦奋斗、勤俭节约的思想政治教育，从而使学生树立正确的消费观。 2、 懂得感恩父母，尊重父母的劳动心血，以科学合理的消费习惯回报父母。 3、 渗透节能环保和绿色消费的理念，引导学生树立可持续发展观。 4、 使学生养成适度消费、量入为出等消费观念，成为理性的消费者。 教材分析：生活消费与每个人息息相关。在学习了家庭消费的知识后，面对现实生活中 的各种消费行为和现象， 有必要使学生认清哪些消费是合理的， 哪些是反对的，由此达到树立 科学消费的目的。因此，《树立正确的消费观》这一课，课程内容本身比较简单，讲两个大问 题，一是四种消费心理，从特点、利弊评价和态度上分析；二是四条正确消费原则，无论是从 知识的传授，还是觉悟的提高，实践的落实都是一个关键。 学情分析：中学生没有收入来源，对消费有生活体验，但缺乏理性思考。现实生活中， 存在着盲目追赶潮流、追求另类、攀比的心理，而对适度