教师职业理想与道德.docx

教师职业理想与道德 “爱能转变一个人。转变人的方式有很多，通过多种活动形 式。只有用爱才能春风化雨般地进入孩子的内心，带给他们知识 和快乐。” 在我从教二十多年的生涯中，我深深体会到了这点，记得有 一年我刚接到的三年级班中有一位单亲孩子，一次上课时我发现 李新同学萎靡不振，就走过去用手轻轻摸了他的头一下，很烫。 于是我赶快让同学带他去医务室，医生量了体温后， 37.5度，先 吃些药，多喝些水，休息一下。看看烧下去不？或者去医院查一 查到底哪有问题。我很自然的与他父亲联系，让其接他回家去看 医生。我把他领回我的办公室给他倒水吃药。等他病好后，我发 现这孩子变了，学习特别的认真，做事也十分的积极。特别爱上 我的课了，对于我教给的任务更是用心。直到在一次计算机课中 我才知道，这些改变都与我的关爱有关，孩子在录入时文中这样 写到：“我生病了，老师像妈妈一样关心我，照顾我，特别是老 师给我倒水，还要倒一倒，怕我烫着。我感到非常的温暖，我好 想喊她一声妈妈。我的老师太好了，我要好好学习，长大了报答 我的老师妈妈。还要像她一样去关爱更多的像我这样的孩子。” 因此，正如有人说的： “把爱献给教育的人不仅有付出， 也有回报。当老师们看到桃李满天下，用心血培育的学生成为社 会栋梁时，他们付出的爱就得到回报，他们就会欣慰地感到自己 是世界上最幸福的人，这就是爱的教育的真谛。” “疼爱自己的孩子是本能，而