培训项目 教学课件 育婴师总论.ppt

　2.法律责任追究 １）.基本含义　 　　指当事人违反法律规范而应承担的否定性后果。 ２）.幼儿事故 　　指幼儿在成人照管的情况下所发生的人身 伤害事故。当事人应承担民事赔偿责任。 ３）.劳动争议 　　是劳动法律关系当事人关于劳动权利、义务的争执。 特殊教育专业教学资源库 婴儿常见的意外伤害 摔伤 23.08 % (51人) 碰伤 23.98 % (53人) 夹伤 13.12 % (29人) 烫伤 14.93 % (33人) 宠物咬伤 4.98 % (11人) 触电 6.33 % (14人) 中毒 3.17 % (7人) 异物吸入 10.41 % (23人) 特殊教育专业教学资源库 最容易发生意外的宝宝年龄 0-6个月 0 % (0人) 6-12个月 9.23 % (6人) 1-3岁 76.92 % (50人) 特殊教育专业教学资源库 特殊教育专业教学资源库 特殊教育专业教学资源库 　3.法律遵守 １.遵守法律的意义 ２.保持职业操守 ３.合法履行职责　 特殊教育专业教学资源库 　 育婴员、育婴师工作的要求 特殊教育专业教学资源库 育婴员 一．生活照料 （一）饮食 （二）饮水 （三）睡眠、二便、三浴 （四）卫生（居室、个人、四具） 特殊教育专业教学资源库 二．日常生活保健与护理 （一）生长监测 （二）预防接种 （三）常见疾病护理 （四）预防铅中毒 （五）危险因素识别 特殊教育专业教学资源库 三．教育 （一）动作技能训练 （二）智力开发 （三）社会行为及人格培养 （四）实施个别化教学计划 特殊教育专业教学资源库 育婴师 一．生活照料 （一）饮食 （二）饮水 （三）睡眠、二便、三浴 （四）卫生（居室、个人、四具） 特殊教育专业教学资源库 二．日常生活保健与护理 （一）生长监测 （二）预防接种 （三）常见疾病护理 特殊教育专业教学资源库 三．教育 （一）动作技能训练 （二）智力开发 （三）社会行为及人格培养 （四）实施个别化教学计划 特殊教育专业教学资源库 特殊教育专业教学资源库 特殊教育专业教学资源库 特殊教育专业教学资源库 儿童教育专家指出，教育从0岁开始，甚至是从胎儿时期开始，胎儿在生长过程中已经会对子宫外的各种声音有所反应，28周的胎儿已经能够睁眼和闭眼、张开或闭上小嘴儿、吸吮及呼吸……，所有这一切都是为了子宫外的生活而主动练习，7个月以上的胎儿与智力有关的脑部发育更为复杂，个性也会发展起来。 特殊教育专业教学资源库 随着分娩的开始到小新生儿的诞生，作为家长没有什么能比拥有一个可爱的孩子更让人兴奋的了，良好的关系奠基于始，父母与婴儿的关系是热烈又真诚的，父母和婴儿之间在情感上互相的应答和沟通，将会发展成一种真实的持久的爱。 特殊教育专业教学资源库 教育是什么？ 教育可以从孩子日常生活中分离出来吗？ 灌输和程式化是教育吗？ 诺贝尔获奖者以及所有杰出的人才是教出来的吗？ 特殊教育专业教学资源库 教育的内涵十分广阔，在 0-6 岁婴幼儿的成长过程中，教育的内涵更具有特殊的意义。从孩子胎儿时期开始，他的生活的全部都包含在教育当中。而绝不仅仅是上多少课程，会背多少唐诗，跟计算器比运算速度的教育， 有教育内容主要的工作在两个方面 　——认知教育和素质教育。 特殊教育专业教学资源库 如果把孩子看成一台可无限升级的计算机，单纯的认知教育是在不断的往里面装软件，这样的孩子看起来内容丰富多彩，功能齐全，很容易被认为已具备了计算机的完整性（看起来像一个聪明、出色的孩子），家长能很快看到成果，教育者能很快得到认可。但如果不注意基本配备的提高，随着各种软件的不断升级（交往环境的变化、学习领域的扩展、家长要求的提高），孩子将很快丧失原有优势，甚至落后于人。 特殊教育专业教学资源库 素质教育是在不断升级孩子的硬件，提高机器配置，加快 CPU ，加大硬盘，扩展内存（自理能力、自信心、自控能力、灵敏性、体能、沟通能力等等）。这样的孩子表面看起来并没有很花哨的外在，在早期阶段也不是很突出，但具备了强劲的动力和发展潜力。 特殊教育专业教学资源库 例：婴儿的早期教育 　　 婴儿的早期教育以感知和动作训练为主，同时注意语言发展、认识能力及小儿与成人或小朋友之间相互关系的培养，通过生活环节进行 教养。 特殊教育专业教学资源库 训练婴儿视、听能力 出生至3个月的训练 在初生的3个月中，主要是通过看和听不断地从外界向大脑输入信号，发展婴儿的心理。出生几天