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大学生创新教育 教 学 大 纲 山东商业职业技术学院 2018年 2月 23日 《大学生创新教育》课程教学大纲 课程名称：大学生创新教育 课程类型：必修课 总 学 时： 32 讲课学时： 32 实验学时： 0 其他学时： 0 学 分： 2 适用专业：食品 1701 本 一、课程性质、目的与任务 《大学生创新教育》课程具有启迪学生的创新思维、引导学生加速创新入门、开发学生创造潜力、培养学生创新能力的作用，在培养学生综合素质、拓展可持续发展能力及创业方面起重要支撑作用，在加大科教兴国力度与增强国家创新能力方面起促进作用。 通过本课程的学习与训练，使同学们意识到创新的重要性，逐步培养 起典型的创新思维，掌握典型的发明技法，从而启迪大学生的创新意识、 发掘大学生的创造潜力，并具备保护创意（知识产权）的能力。本课程可 加速大学生创新入门与缩短取得专利的时间，可激发大学生的创新热情， 主动学习各种知识的兴趣，增强创业能力。进一步为科教兴国战略培养人 才，以增强国家的创新能力。 二、教学内容及要求 本课程主要教学内容包括五个方面：创新的重要性、更动观念—突破思维定式、创新思维及训练、发明技法及训练、知识产权保护。 对于“创新的重要性”部分的教学要求：了解创新的重要性。 对于“创新思维及训练”部分的教学要求：掌握创新思维的内在要素； 突破 7 种思维定势；熟悉发散思维、 逆向思维、形象思维、转换