如何培养自己的创新能力.docxVIP

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  • 2020-11-16 发布于天津
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年月日于中国科大同学们早上好在座的很多同学去年刚入学我首先代表学校衷心欢迎这些新同学这个欢迎词已经晚了些这个报告去年就该做但由于学校换届等各方面原因没做推迟至现在有人说过人的一生可分为三个三十年第一个三十年从出生到岁在座的同学基本上都处于这个年龄段这是成长期这个时期的人开始认识社会认识自然界为今后的事业打基础第二个三十年从岁到岁是为社会做贡献的时候是从事一生主要事业的时候第三个三十年从岁开始不一定所有人都能把第三个三十年过完在第三个三十年中的人精力不行了但他们对社会对自然界的了解很丰富所以最适合

2004年2月15日于中国科大 同学们,早上好!在座的很多同学去年刚入学。我首先代表学校衷心欢迎这些新同学! 这个 欢迎词已经晚了些,这个报告去年就该做,但由于学校换届等各方面原因没做, 推迟至现在。 有人说过,人的一生可分为三个三十年,第一个三十年从出生到 30岁,在座的同学基本上 都处于这个年龄段, 这是成长期。这个时期的人开始认识社会,认识自然界,为今后的事业 打基础。第二个三十年从 30岁到60岁,是为社会做贡献的时候, 是从事一生主要事业的时 候。第三个三十年从 60岁开始,不一定所有人都能把第三个三十年过完,在第三个三十年 中的人,精力不行了,但他们对社会对自然界的了解很丰富,所以

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