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在开展社会主义荣辱观教育暨创建平安校 园动员大会上的讲话 各位同学各位老师：大家好 !今天是清明节，又叫踏青节，是我 国的的传统节日，迄今已有多年的历史。 每逢清明， 人们不仅祭扫自己的祖先， 还祭拜历史上为人民立过 功做过好事的人物。 清明时节，人们还纷纷到烈士陵园扫墓，追念先烈的业绩，寄托 哀思激励壮志。 清明节，又作为节气，清明一到，气温升高，雨量增多，春光明 媚，一派生机盎然。 因此，今天学院分校区举行 “开展社会主义荣辱观教育暨创建平 安校园动员大会 ”，更有着特殊的意义。 每年的三月上中旬，是全国人大全国政协 ( 两会“ ”)召开的日子， 是我们国家政治生活中的大事。 今年的 “两会 ”有两大事，一是讨论通过了国家 “十一五 ”发展规 划，并从年开始实施；二是月日，胡锦涛总书记在看望出席全国政协 十届四次会议委员时，发表了关于树立社会主义荣辱观的重要讲话。 胡锦涛总书记指出， 在我们社会主义社会里， 要引导广大干部群 众特别是青少年树立社会主义荣辱观， 坚持以热爱祖国为荣以危害祖 国为耻，以服务人民为荣以背离人民为耻， 以崇尚科学为荣以愚昧无 知为耻， 以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻， 以团结互助为荣以损人利 己为耻，以诚实守信为荣以见利忘义为耻， 以遵纪守法为荣以违法乱 纪为耻，以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻。 胡锦涛总书记关于 “八荣八耻 ”的重要论述， 涵盖了爱国主义集体 主义社会主义思想， 体现了中华民族传统美德和时代要求， 体现了社 会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求， 是社会主义世界观人生 观和价值观的生动体现， 是新形势下社会主义思想道德建设的重要指 导方针，对于加强社会主义思想道德建设，形成良好社会风尚，构建 社会主义和谐社会，实现 ”十一五 ”时期的发展目标，具有重大的现实 意义和深远的历史意义。 根据中央省委， 教育部省教育厅的通知要求， 学院党委决定在全 院师生员工中广泛深入开展社会主义荣辱观的教育， 深入开展创建平 安校园活动。 下面，我代表院党委讲三个问题。 一为什么要开展社会主义荣辱观的教育第一， 开展社会主义荣辱 观教育是培养有理想有道德有化有纪律的社会主义民的必然要求。 荣，就是荣誉光荣；耻，就是耻辱，可耻。 做一个人， 最起码要懂得什么是荣什么是耻， 这是做人的最基本 的道理。 荣辱观是世界观人生观和价值观的具体体现， 又是由世界观人生 观价值观所决定的。 荣辱观念，是中华民族精神和民族传统的重要内容。 早在两千多年前， 以孔子孟子荀子为代表的先秦儒家， 就提出了 以 “仁 ”“义 ”为标准的荣辱观，如 “无羞恶之心，非人也 ”(孟子 ) 不知荣“ 辱乃不能成人 ”(荀子 )，此后，古人又提出不少关于荣辱的格言， 如 “宁 可毁人，不可毁誉 ”“宁可穷而有志，不可富而失节 ”，都说明古代的 哲人志士将荣辱放