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- 2020-11-16 发布于天津
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《整式的加减―合并同类项》
【 学习目标 】
1. 进一步熟悉合并同类项法则,能将 多项式适当化简后简化计算。
2. 通过独立思考,合作探究,进一步掌握合并同类项法则。
3. 激情投入,全力以赴,感 受数学的奥妙。
【 重、难点 】 合并同类项法则
【 使用说明与学法指导 】
1. 先利用 10 分钟精读一遍教材 P64―― P65,用红色笔进行勾画重难点;再针
对预习案二次阅读教材,解答预习案中的问题;疑惑随时记录在我的疑惑栏内,
准备课上讨论质疑。
2. 利用 25 分钟独立完成探究案,找出自己的疑惑和需要讨论的问题,用红笔
做好标记。
3. 预习后, A 层同学结合探究案进行探究 、尝试应用, B 层力争完成探究点的
研究, C层同学力争完成探究点,保持卷面整洁,独立完成,不能讨论。带★题
目选作。
预 习 案
【 预习自学 】
1. 具备什么特点的多项式可以合并呢?
2. 合并同类项的法则是什么?
3. 化简:
(1)8a -
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