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培训师授课技巧训练 _阶段三 《TTT 培训培训师》 主讲人：丁慕青 一、课程特色： 这是一门互动的职业培训项目，它提供了一系列成为职业培训师的必备技巧，比如， 作为一名职业培训师除了通过学习，如何运用创造性的培训技巧开展高效的培训，还分 别在培训前、培训中和培训后三个阶段对学员做针对性的过程引导。 培训前：通过对学员的调研， 了解学员背景等原始数据， 建立培训效果的比对数据库， 明确每位学员的培训效果标准； 培训中：通过大量课堂练习使得学员对所学内容精确理解、准确掌握、及时重现。课 堂中的精彩点评，使学员明确自身的优势与不足，从而找到适合的改进方案。 培训后：了解学员进阶性需求，根据比对数据库确认学员的学习效果。协助企业的培 训执行人员掌握学员的课后运用情况，从而针对性地进行课后指导。 二、培训目标： 运用创造性的培训技术开展高效培训 能够制定切实可行的培训目标 编制有吸引力的培训课程 营造良好的学习氛围，使学员充分参与 掌握各种培训技巧与方法，在培训中随机应变 具备专业的课堂掌控能力 帮助学员做好培训总结，保证学习后的应用效果 三、课程概览： 5. 培训资料设 4. 现场互动能力训练 精 现 3. 经典培训方法训练 彩 场 2. 七大专业技巧训练 1. 基础培训理 四、适合对象： 企事业人力资源总监、各部门经理、培训主管、培训专员等。 五、培训时间： 2 天 六、授课方式： 案例学习，角色演练、挑战提问，小组讨论，游戏互动，经验分享，点评提升。 七、课程要点： 第一部分 基础培训理念 开场白 职业培训师的基本要求与职业操守 1. 培训师的职业形象 2. 培训师的职业素养 3. 培训师的演讲风格 培训·教育·学习 成人学习理论 演讲·授课·辅导 学习的三个领域（知识、技巧、态度） 培训项目的四个重要实施步骤 1. 收集培训需求 2. 制定培训目标 3. 编写培训资料 4. 评估培训结果 1 分钟 Mini 演练 第二部分 七大专业技巧训练 压力转换技巧 1. 生理舒缓法 2. 心理诱导法 3. 自我解脱法 4. 压力转换法 5. 超量准备法 风格选型技巧 1. 教士风格 2. 学院风格 3. 演艺风格 4. 教练风格 语言运用技巧 （音量、语速、语调、重心、停顿） 眼神运用技巧 手势运用技巧 吸引观众技巧 精彩点评技巧 1. 针对性原则 2. 全面性原则 3. 超越性原则 3 分钟 Mini 演练 第三部分 经典培训方法训练 （破冰技巧、案例分析、角色演练、工具分享、故事分享、游戏带动、小组讨论、引 导式提问、头脑风暴法、视频资料、音频资料、矩阵分析、提问和回答