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- 2020-11-16 发布于天津
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课标解读与教材分析课标要求知道物质是由分子原子等微小粒子构成的知道构成物质的微粒有质量和体积小不断运动有间隔等基本特征认识分子是保持物质化学性质的最小粒子原子是化学变化中的最小粒子能运用分子原子的观点解释一些常见的生活和实验现象教学内容分析分子和原子是初中学生初次接触到的微小粒子在此之前只有一些微观现象的感性认识没有任何理性认识通过学习分子和原子的知识开始对微观世界有所了解开始初步探索物质构成的奥秘此后学生还要对微观世界的探索不断深入因此本节课的教学内容对学生了解微观世界形成微观想象能力至关重要
课标
解读
与
教材
分析
【课标要求】
知道物质是由分子、原子等微小粒子构成「的。知道构成物质的微粒有质量和体 积小、不断运动、有间隔等基本特征;?
认识分子是保持物质化学性质的最小粒子,原子是化学变化中的最小粒子; ?
能运用分子、原子的观点解释一些常见的生活和实验现象 ?
教学内容分析:
分子和原子是初中学生初次接触到的微小粒子,在此之前只有一些微观现象的 感性认识,没有「任何理性认识,通过学习分子和原子的知识开始对微观世界有 所了解,开始初步探索物质构成的奥秘。此后,学生还要对微观世界的探索不 断深入。因此本节课的教学内容对学生了解微观世界,形成微观想象能力至关 重要,而且还是继续学
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