2020年秋人教版八年级期中复习——2章声现象提升练习.docxVIP

试卷第 =page 4 4页，总 =sectionpages 4 4页 2章声现象提升练习 一、选择题 1．在演奏小提琴之前，演员要转动琴弦轴以调节琴弦的松紧，这主要是为了改变声音的是 （　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．振幅 2．如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了（ ） A．使音叉的振动尽快停下来 B．把声音的振动时间延迟 C．把音叉的微小振动放大，便于观察 D．使声波被多次反射形成回声 3．“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用。游戏时，当你对着它讲话，它就会模仿你的腔调学舌，非常好玩。针对这一现象，下面说法正确的是（　　） A．你听到手机发出猫声音是猫的声带振动而产生的 B．你和手机发出的声音都是通过空气传到入耳中，但传播速度各不相同 C．当你对着手机用很小的音量说话时，“汤姆猫”没有反应，这说明声音的频率需要足够大手机才能接收到信号 D．“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同，但两种声音的音色不同，所以能够区别出来 4．许多诗句中涉及的关于声现象的观点，其中正确的是 A．古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”是指音色未变 B．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指音调高 C．“闻其声而知其人”是根据声音的音调来判断的 D．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中船上的客人听到寒山寺的钟声，是空气振动产生的 5．文娱委员引领大家唱歌时，发音太高了唱不下去，这里的“高”是指声音的 A．速度 B．响度 C．音色 D．音调 6．东营市城市建设和管理越来越注重以人为本，如城区内某些路段禁止汽车鸣笛、住宅区道路两旁植树造林、跳广场舞的人要把音量调小一些等．这些措施的共同目的是（　　） A．绿化居住环境 B．缓解“热岛效应” C．降低噪声污染 D．减少大气污染 7．声音从空气传到水中，它的传播速度将（　　） A．变大 B．变小 C．不变 D．不能确定 8．如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“1.2.3.4.5.6.7．i”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声．则下列说法正确的是 A．敲击瓶子时，声音只是由瓶本身的振动产生的 B．敲击瓶子时，声音只是由瓶中水柱的振动产生的 C．用嘴吹气时，哨声是由瓶中空气柱振动产生的 D．用嘴吹气时，哨声是由瓶中水柱的振动产生的 9．如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究 A．声音能否在空气中传播 B．决定音调的因素 C．声音产生的原因 D．声音传播是否需要时间 10．.以下四个图都是我们物理书上的，其中说法错误的是 A．用牙齿可以听到声音 B．声音的音调取决于物体振动的频率 C．这是一个有效减弱噪声的装置 D．声音可以发生反射 11．通过对“声现象”的学习，你认为下列说法中正确的是（　　） A．只要物体振动就一定能听到声音 B．“震耳欲聋”说明声音的响度大 C．“高声喧哗”说明声音的音调高 D．超声波的频率很低，所以人听不到 12．“聪聪，该吃饭了！”听见声音，正在做作业的聪聪不用抬头看就知道，那是妈妈在喊他，他判断的主要依据是（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．频率 13．如图所示，某品牌超声波清洁器在清洗眼镜，使用时先向水槽加水使眼镜完全浸没水中，通电清洁器开始工作。此清洁器工作时人站在旁边能听到“嗞嗞”的声音。下列说法正确的是 A．超声波的音调比人能听到的声音音调低 B．超声波传播不需要介质 C．人听到的“嗞嗞”声是超声波 D．超声波能用来清洗物体说明超声波能传递能量 14．关于声现象下列说法错误的是 A．居民区旁的隔音屏障是在传播过程中减弱噪声 B．真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的 C．“闻其声便知其人”是通过说话人的音调来判断的 D．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量 15．一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静，究其原因，你认为正确的是 A．可能是大雪后行驶的车辆减少，噪声减少 B．可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射 C．可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢 D．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用 二、填空题 16．图中甲、乙是两种声音的波形图，从图形可知：图______是噪声的波形。 17．河南人都喜欢听老艺术家马金凤演唱的豫剧《穆桂英挂帅》，二胡手在为她伴奏前需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是改变琴声的________ （选填“响度”或“音调”）．大家能听出来是马金凤在演唱，是根据声音的________ 判断的. 18．湄洲岛有莆田二十四景之一“湄屿潮音”，置身其旁，但见潮汐吞吐，气象万千。由于潮水冲刷崖壁产