四季之美教学设计张苗苗.docxVIP

沙湾县第三小学 2019—2020 学年第一学期五年级语 文主题阅读达标课《四季之美》教学设计 ——五年级语文组 张苗苗 教学目标： 会认“窠、旷”等 6 个生字，会写“黎、晕”等 9个生字，会写 “黎明、红晕、彩云”等词语。 正确流利地朗读课文，背诵课文，体会作者笔下四季之美的独特 韵味。 学习本文按照时间顺序描写的写作方法。 教学重点： 掌握本课的生字词。 正确流利地朗读课文，背诵课文，学习按照时间顺序描写的写作 方法。 教学难点：体会作者笔下四季之美的独特韵味。 教法：情境教学法 学法：自主合作探究法 教具：多媒体课件 一、 揭题导入 今天我们来学习一篇散文，这篇散文的题目是《四季之 美