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幼儿园国庆活动方案
国庆节是我们伟大祖国的生日,下面我整理了,欢迎阅读!
篇一:
一、设计意图:
祖国妈妈要过生日了,面对生活在 “甜蜜生活”的幼儿来说,
“十月一日”只是一个盛大的节日,可以休息 7 天,有好吃的、好
玩的,到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。
对于大班幼儿,我们应该让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今
天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动,培养幼儿爱祖国的情感。
二、活动目的:
1.知道 “十月一日”是 “国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天
的幸福生活来之不易。
2.通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼
儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。
三、活动准备:
1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片
2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活
动和环境布置
3.材料:彩纸、白纸、油画棒若干。
四、活动过程:
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1.组织幼儿齐唱国歌。
2.介绍 “十月一日”是 “国庆节”,是祖国妈妈的生日。
3.通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼
儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。
4.让幼儿用自己方式 “庆祝十月一日”。
创作画 《娃娃庆十月一日》。
画烟花、天安门、国旗等。
5.师生共同装饰教室。
6.齐唱歌曲 《国旗国旗红红的哩》。
五、活动延伸:
1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2.组织幼儿节日后的谈话。
篇二:
活动目标:
1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得
我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。
2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北
京,以及国旗、国徽的含义。
3、初步了解我国建国以来取得的重大成就,激发幼儿做中国
人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
活动准备:开国大典、大阅兵纪录片片段
活动过程:
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1、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。
集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:
“祖国妈妈生日快乐!”
提问:小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室
有什么变化 (引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰)
国庆节是几月几号,这是一个社会节日,人们在这个节日里
举行一些什么活动?
2、组织幼儿观看影片,帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。
(1)观看影片 “开国大典”片段。
教师提问:你在电脑里看到了什么?教师讲解,引导幼儿了解
毛泽东主席宣布 “中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时
人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。
(2)再次引导幼儿观看 “祖国新貌”与 “大阅兵”的片段。
教师提问在片段中都看到了什么,与刚才看到的有什么区别,
引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就,激发幼儿做中国人的自
豪感。
3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝,说一说自己在假
期里可以用什么方式来庆祝祖国
4、各班集体儿歌朗诵,以加深幼儿爱祖国的情感。
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