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幼儿园国庆节活动方案
国庆节是我们一个很重要的节日,下面我整理了,欢迎阅读!
一
一 主题说明:
国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆
节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是
中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”
,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星
上月球,“我们是聪明的中国人”,这些都在孩子们的头脑中留下了
痕迹。假日里,亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子,吃团圆饭;
国庆佳节中,全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花小小的心灵在
一次次节日里、相聚中,亲身体悟着华夏的传统与文化。
孩子了解了在 “中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的
民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发了幼儿喜欢各
民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像,领略了祖国
山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博,
我们旨在通过设计的这一系列活动,激发幼儿热爱祖国的情感,同
时激起幼儿作为中国人的自豪感。
二 主题目标:
1 知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事
物,萌发幼儿爱祖国的的情感。
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2 知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的
传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。
3 激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快
乐。
三 环境创设:
1 “欢腾的国庆”主题活动开展的过程中,应结合幼儿收
集的图片,实物资料,师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需
材料等,可以分别布置出 “各族儿童是一家” “北京天安门” “旅
行去” “了不起的中国人”等教育环境,环境随着活动的开展不断
丰富变化,孩子们的创造力在活动中不断提高,孩子们热爱祖国的
情感也在一天天地增长。
2 动室内挂一副中国地图,让幼儿了解有关中国的地理位
置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。
3、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、各自画好的作品合理
地组合布置。
四 家园共育:
1 识地通过看电视、上网等形式,让孩子欣赏、了解祖国
各民族的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍各民族的风土人情和
节日。
2 带领孩子共同制作和品尝不同民族的小吃,如羊肉串
馄饨、牛肉、奶茶等,体验各民族的饮食文化。
3 收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片
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和书籍,首都天安门的照片、图片和录像片,与孩子一起欣赏,并
回答孩子的问题。
4、积极参与幼儿园组织的 “国庆大联欢”活动。
五、主要活动:
1 国庆前夕
2 首都——北京
3 欣赏 《国歌》
六、具体活动方案:
活动一:国庆前夕
活动目标:
1、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。
2、了解和感受人民迎国庆的欢乐情绪。
材料与环境创设:
去附近街道观看节日布置,准备和排练迎国庆的节目
指导要点:
3 谈论现在看到的街景与平时有什么不一样。
4 计算我们现在离国庆还有几天,以期盼的心情迎接国庆。
5 说说我们准备怎样欢度国庆。
活动二:首都——北京
活动目标:
1、知道北京是我国的首都,了解北京的著名建筑、名胜古迹。
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2、激发幼儿热爱首都的情感。
材料与环境创设:
1、北京的古建筑与名胜古迹的图片,将图片贴在教室的四周。
2、首都北京的录象。
指导要点:
1、请幼儿说出我国的全称,首都在哪里?
2、以旅游的形式,带领幼儿参观,引导幼儿观察并进行有关
知识的讲解。
3、组织看录象,了解天安门、人民大会堂人民英雄纪念碑
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