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地理高考备考工作总结 （一）周密计划，分四阶段复习 第一轮复习阶段（ xx 年 9 月至 ** 年 1 月）：以“排雷”式的扫描复习，让学生掌握教材基础知识，把握基本原理和基本规律。 第二轮复习阶段（ ** 年 2 月至 ** 年 4 月中旬）：专题复习，构建知识体系，培养综合能力。 第三轮复习阶段（ ** 年 4 月下旬至 ** 年 5 月中旬）：套题训练，规范答题，同时做一些高考真题，提升能力。 第四轮复习阶段（ ** 年 5 月下旬至 6 月 2 日）：回归课本，查漏补缺，同时进行信息题的训练。 （二）优化教学，向课堂要效率 在整个高三备考复习过程中， 教师上好每一节课， 向 40 分钟要效果。特别第二轮复习中，精讲主干知识，做到“三讲三不讲”，每课时的内容讲一节，练一节，评一节。讲练结合，帮助学生构建知识体系，培养学生阅读地理图表、 分析地理图表的能力，掌握答题的思路。 （三）读练讲结合，夯实学生基础 每节棵讲课前让学生读书 5 分钟，掌握学科语言 , 提高书面表达能力；每周进行一次单科测试；批改后，及时讲评。 （四）全改详批，把握学生学情 对每次测试试卷全改，对尖子生与一本临界生的试卷全部详批。 ．第一轮复习后，发现部分学生对很多知识点不理解，或者是一知半解，有的学生很简单的问题都会做错或者答题不全， 拿不到高分。 ．学生阅读地理图表、分析地理图表的能力较差。很多学生做