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1 因为 快乐 而难以忘怀 2 写作内容:童年 趣 事 要求: 1. 选择一件童年里 有趣 的事,突出 有 趣 的场面,借鉴《从百草园到三味书屋》 的写作方法,进行重点描写。 2. 这件事要“ 趣 ”有稚趣,要有意 思,要有发现,要有反思 …… 3. 自拟题目,不少于 600 字。 3 一、回忆童年趣事:你知道照片中讲的事有 “ 趣 ”在哪里吗? 与鸭赛跑 打水枪 喝墨水 两人三足比赛 老鹰抓小鸡 4 ? 二、 你怎样理解这个“ 趣 ”字呢? 5 这个“趣”字,我们可以从多种角度去理解它: 意趣。 在童年时代的探索、发现、刨根究底, 有些都是很有趣的,反映了孩子希望了解外界奥秘 的这种求知欲望。这可以说是一种“意趣”。 情趣。 孩子是天真的,孩子也是极富情感的, 对父母的亲情、对伙伴的友情,同样是很有趣的, 这可以说是一种“情趣”。 乐趣。 童年与欢乐应该连在一起。爱玩、寻开 心是儿童的特点,所以在童年时总会有许多寻开心 的“乐趣”。 傻趣。 孩子会做傻事、蠢事,闹出种种笑话, 这种“傻趣”也往往最能反映童真、童心。 6 我站在骆驼的面前,看它们咀嚼的样子:那 样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀 嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里 冒着热气,白沫子沾在胡须上。我看呆了,自己的 牙齿也动起来。 —— 林海音《城南旧事》 翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘 若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷 出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲 房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首 乌根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常 拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥 墙,却从来没有见过有一块根象人样。 —— 鲁迅《从百草园到三味书屋》 (意趣) 7 祖父一天都在院子里边,我也跟着他在里面 转。祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽。祖 父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖 父种小白菜的时候,我就在后边,用脚把那下 了种的土窝一个个地溜平。其实,不过是东一 脚西一脚地瞎闹。有时不单没有盖上菜种,反 而把它踢飞了。萧红 —— 《祖父、后园和我》 (情趣) 8 又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟 而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端, 为之怡然称快。 —— 沈复 《童趣》 (乐趣) 9 别的都玩厌了的时候 , 我就想起来去摘玫瑰花。 摘花的时候 , 有两种恐惧 , 一种是怕蜂子的钩刺人 , 另 一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆 , 可又 不知道做什么了。忽然异想天开 , 这花若给祖父戴起 来该多好看。 祖父蹲在地上拔草 , 我就给他戴花。祖父只知道 我是在捉弄他的帽子 , 不知道我到底在干什么。我把 他的草帽插了一圈的花 , 红彤彤的二三十朵。我一边 插着一边笑 , 当听到祖父说:“今年春天雨水大 , 咱们 这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。” 我笑得哆嗦起来 , 几乎没有力气再插上去了。 —— 萧红《祖父、后园和我》 10 大人们在田土里烧野草,就故意跑到 烟子飘散的方向,一边被烟呛得直流眼泪 ,一边很兴奋地大喊“我是神仙,我不怕 烟”。 (傻趣) 11 三、 说说你的童年 趣 事。 拓展思路,搜寻素材 12 想一想:自己玩耍过的 哪些地方让我们印象最深 刻;经历过哪个场景让我 们记忆犹新;哪次发现让 我们兴奋不已。 13 1 、 审题 “童年趣事”要围绕“童年 是欢乐的、有趣的”这个中心 来写,叙述要真实、具体。真 正在作文中写出童心、童性、 童情、童趣来。 三、写作指导 14 2 、命题 “童年趣事”严格地说只是一个作文的范围, 究竟是一件什么趣事,最后能根据具体的内容自 拟一个题目,当然会更好。 同时,自拟题目要简短、生动、有新意、富 吸引力。 例:《难忘的──》《××,您好吗》
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