动态心电图血压相关知识.pptVIP

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第五届《全国心电图继续医学教育》学习班资料 动高心电图/血压相美知识 郑州大学第二附属医院心电图科 李中健 郑州大学第二附属医院 第五届《全国心电图继续医学教育》学习班资料 、动态心电图 郑州大学第二附属医院 郑州大学第二附属医院 第五届《全国心电图继续医学教育》学习班资料 动态心电图发展历史 1957年:美国 Norman JHolter提出 了动态心电图。 196年: Del mar公司最先推出动态心 电图系统并应用于临床。 1978年:国内开始应用动态心电图监测 系统。 郑州大学第二附属医院 第五届《全国心电图继续医学教育》学习班资料 1986年:2通道动态心电图应用于临床。 1987年:3通道动态心电图应用于临床。 2000年:12导同步动态心电图应用于临床。 成为心肌缺血,心律失常最常用的无创性检查方法。 郑州大学第二附属医院 第五届《全国心电图继续医学教育》学习班资料 12导联动态心电图优越性 12导动态心电图可以对窦性、异位心律进行定 性、定量分析。 12导动态心电图可以对有症状及无症状性心肌 缺血及心肌梗死做出定位、缺血程度的分析 12导动态心电图可以对心律失常进行定位、定 性、定量诊断分析。 郑州大学第二附属医院 第五届《全国心电图继续医学教育》学习班资料 12导动态心电图可以观察Q一T离散度。 ·12导动态心电图可以对心电各项参数进行更精确 的分析。 ·12导动态心电图记录信息量大,时间长,获取的 心电资料更丰富,有利于建立数据库。 郑州大学第二附属医院 第五届《全国心电图继续医学教育》学习班资料 留图时注意事项 1、选择 PQRS ST-T波形态平稳无干扰 波分析 2、PR间期:选择有典型变化处留图; 3、总报告前半部分为数据留图、后半部分为 异常图例留图,最后为患者生活及病情日 志记录 郑州大学第二附属医院 第五届《全国心电图继续医学教育》学习班资料 报告及诊断 、心律类别: 1、窦性心律24h心搏总数、最大和最小及平均心率,判断心 率是否在正常范围,作出心率偏快或慢、窦缓或速的诊断: 、窦性+异位心律 3、窦性+起搏心律 4、窦性+异位+起搏心律 郑州大学第二附属医院 第五届《全国心电图继续医学教育》学习班资料 、传导阻滞 1、窦房阻滞 2、房内阻滞 3、房室阻滞 4、室内阻滞 5、起搏点周围阻滞 郑州大学第二附属医院

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