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小学生社会主义核心价值观学习体会
小学生社会主义核心价值观学习体会社会主义核心价值观是指
人们对社会主义价值的性质构成标准和评价的根本看法和态度。
不同的国家, 不同的民族, 不同的社会, 有着不同的核心价值观。
新中国的社会主义核心价值观包括了三个层面的内容: 一是国家
层面,富强民主明和谐;二是社会层面,自由平等正法治;三是民个
人层面,爱国敬业诚信友善。
对于我而言,爱国敬业诚信友善这四个方面, 我是务必要做到的。
爱国是一个民应有的道德,也是中华民族的优良传统。
爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。
在社会主义制度下,爱国的内涵与以往有了质的变化。
封建时代执政者强调人们爱国,但本质是维护皇权。
人民生活在国中,但国不属于人民。
社会主义制度下,实行人民民主专政,国家属于人民,人民是国
家的主人。
主人爱护自己的东西是应有的道理。
古语有言, ‘儿不嫌母丑,子不嫌家贫’,这不正是爱家爱国的诠
释吗?更何况我们强大的祖国正在日新月异, 早已是傲立东方的一只
雄鹰!我没有任何理由不爱我们伟大的祖国! 我没有任何理由不以我
们富强的祖国为傲! 敬业是每个人对自己所从事的工作负不负责任的
态度。
我是一名学生,对于我而言,敬业就是做到圣人所言:知之者不
如好之者,好之者不如乐之者。
即对学习抱有一种乐趣努力拼搏上进的心。
只要努力学习,多锻炼本事,就算是报答了父母老师和祖国。
诚信是一个道德范畴。
对于我而言,就是对父母老师同学和朋友不说谎话,不说瞎话,
不说大话。
作业按时并独立完成。
不欺骗他们,与人期的事就要做好。
正所谓‘言必信,行必果。
一言九鼎,一诺千金’ 。
友善,我所理解的就是人与人之间,人与动物之间的和睦相处,
相亲相爱。
不因贫困贵富不因疾病灾害,都要风雨同舟,相扶相携。
古老的华夏民族曾经历经坎坷, 直到二十世纪中叶, 我们才从长
久处于国家分裂与抵抗外海的艰苦磨难中迎新生。
星星之火,可以燎原,习惯成为自然。
让我们每一个人都从现在做起, 从身边的小事做起, 将爱国敬业
诚信友善进行到底!
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